Hankige õpilastele mõeldud näidismõttekaarte mitmesugustel eesmärkidel
Tudengitele, kellele märkmete tegemine, planeerimine ja organiseerimine tundub liiga koormav, on mõttekaardistamine struktureeritud tehnika, mis aitab korraga käsitleda mitut probleemi, ainet ja eksamiülevaadet. Kuigi mustandid on kõige kasutajasõbralikumad, meenutavad kallite märkmike lehed sageli lahinguvälja, mistõttu on väga tõenäoline, et kasutajal jääb osa teabest kahe silma vahele. Milline raha ja aja raiskamine, eks?
Sellega kooskõlas saavad mõttekaardistamise tööriistad selle probleemiga tõhusalt tegeleda ning aega ja raha kokku hoida. Kas olete uudishimulik, kuidas seda saavutada? Siin on mõned väga soovitatavad näpunäited. mõttekaardistamise näited õpilastelekoos põhjaliku viitega mõttekaardistamise tehnikatele. Õppige ja avastage allpool!
- 1. osa. 10 õpilastele mõeldud mõttekaardi näidet
- 2. osa. MindOnMap: parim tasuta mõttekaardistamise tarkvara õpilastele
- 3. osa. Õpilastele mõeldud mõttekaardi näidete kohta käivad KKK-d
1. osa. 10 õpilastele mõeldud mõttekaardi näidet
Lihtne mõttekaart
Ideaalne: Algajad mõttekaardistajad ja arendamist vajavad kontseptsioonid
Üks peamine teema, eesmärk või probleem, millega koolis tegelete, võib olla esitatud põhikursuse alguses. mõttekaardi mall, mis seejärel jagab selle väiksemateks teemadeks. See on jagatud visuaalne ruum mõtete kiireks kirjapanekuks, olgu siis paberil või jagatud veebitahvlil. Seda mõttekaardi malli saab kasutada väga erinevatel eesmärkidel. Näiteks saab projektijuht seda kasutada projektinõuete genereerimiseks ja ideede jagamiseks sidusrühmadega.
Mullikaart
Ideaalne: Grupiprojektid, ajurünnak ja eelplaneerimine
Mullikaardid sobivad suurepäraselt ajurünnakuks algstaadiumis. Need hoiavad asjad lihtsana, luues iga põhiidee jaoks mulle, selle asemel et alamkategooriatesse kalduda. Pärast seda, kui kõik on oma ettepanekud esitanud, saate jagada rolle või arendada ideid kindla kooliprojekti plaaniks.
Vooskeemide kaart
Ideaalne: Oskuslikud mõttekaardistajad töötavad keerukamate ülesannete kallal
Vooskeemid näitavad protsessi samme algusest lõpuni. Lisaks võib nende hargnev struktuur kaardistada palju teid sama lahenduse või töövoogude juurde, mida meeskonnad samaaegselt järgivad.
Vaata lähemalt vooskeemi mallid siin.
Probleemide lahendamise kaart
Ideaalne: Ideaalne: probleemide lahendamiseks üksikisikute või rühmade poolt
Põhiprobleem, selle põhjused ja võimalikud lahendused on välja toodud probleemilahenduse mõttekaardil. Põhjuste, tagajärgede ja ettenägematute tagajärgede seostamise abil aitab see probleemi üksikisikute või rühmade kaupa igast küljest vaadelda. See kaart sobib suurepäraselt teie lõputööga kasutamiseks.
Ajaplaneerimise kaart
Ideaalne: Projektijuhtide poolt ülesannete prioriseerimine ja määramine
Ülesanded on selle ajaplaneerimismalli abil järjestatud projekti ajajoone järgi. Projekti võib pidada selle diagrammi peamiseks teemaks. Iga nool või sõlm tähistab verstaposti ja sellega kaasnevaid ülesandeid, eeltingimusi või ressursse. Õpilasena vajate seda, et kõik graafikus püsiks.
Koosoleku päevakorra kaart
Ideaalne: Tudengliikmed, kes soovivad päevakorda või kohtumisjuhtidega midagi lisada
Mõttekaarte saab kasutada õpilasjuhina iganädalaste vestluste täiustamiseks või ideaalse projekti avakoosoleku korraldamiseks. Päevakorra ja mõttekaardi eristamine on selles koosoleku päevakorra vormis segane. Sarnaselt mõttekaardile on see üles ehitatud põhiteema, antud juhul koosoleku, ümber ja meeskonnaliikmed võivad lisada muid märkmeid või arutelupunkte.
Ürituste planeerimise kaart
Ideaalne: Need õpilased, kes planeerivad üritusi
Nagu me kõik teame, saab ürituse planeerimine nüüd olla osa akadeemilisest ajakavast. Ürituse planeerimise mõttekaart visandab ülesanded, mis tuleb eriliseks sündmuseks valmistumiseks täita. Kategooriad keskenduvad erinevate intervallidega tehtavatele tegevustele, mitte ei jagune need ühise teema ümber sõlmedeks. Lisaks saate ülevaateosasse lisada ideid ja üksikasju ürituse kohta. Ürituste planeerijatena töötavad õpilased saavad oma ajakavasid tarnijate ja teiste sidusrühmadega edastada ning selle malli abil korras hoida.
Märkmete tegemise mõttekaart
Ideaalne: Õpilased teevad tunnis või koosolekutel märkmeid
Märkmete tegemise visuaalseks alternatiiviks paberil täpploendiga märkmete tegemiseks on märkmete tegemise mallide kasutamine. Selle malli abil saate illustreerida, kuidas suured ideed jagunevad konkreetsemateks mõisteteks ja kirjeldada nende erinevusi.
See mall on üks parimaid mõttekaardi näiteid lastele, kuna see näitab visuaalsetele õppijatele, kuidas mõisted ühendavad ja edastavad teavet tõhusamalt kui lihtsalt faktide loetlemine lehel.
Loomingulise kirjutamise kaart
Ideaalne: Autorid ja toimetajad, kes koostavad lugude kokkuvõtteid
Jutustuse loomisel on teie süžee, tegelased, teemad ja keskkond omavahel seotud ning loomingulise kirjutamise mõttekaardid aitavad teil neid olulisi aspekte oma loos ette kujutada. Selle kaardi abil saate luua visuaalse seose konkreetsete teemade, peatükkide ja tegelaste vahel.
Karjääriteede kaart
Ideaalne: Haridus-, oskuste- ja karjääripüüdluste väljaselgitamine.
See mõttekaart muudab tulevikuplaneerimise vähem hirmutavaks ja paremini hallatavaks, aidates õpilastel tuvastada vajalikke oskusi või kursusi, määratleda oma huvid, seada realistlikke professionaalseid eesmärke ja visualiseerida samm-sammult strateegiat.
2. osa. MindOnMap: parim tasuta mõttekaardistamise tarkvara õpilastele
Tasuta veebipõhine mõttekaardistamise rakendus nimega MindOnMap loodi selleks, et aidata õpilastel visualiseerida ajurünnaku, projektiplaneerimise ja õppimise kontseptsioone.
Turvaline allalaadimine
Turvaline allalaadimine
Sellel on reguleeritavad harud, hõlpsasti kasutatavad mallid ja lai valik kujundusvõimalusi, sealhulgas värvi- ja ikoonivalikud. Tänu kasutajasõbralikule kasutajaliidesele saavad õpilased kiiresti ideid ühendada ja keerulisi teemasid selgitada. Platvorm parandab õppimist, loovust ja tähelepanelikkust. Allolevad lihtsad sammud näitavad, kuidas õpilased saavad MindOnMapi abil mõttekaarti luua.
Põhijooned
• Lihtne lohistamise funktsioon.
• Tasuta mallid akadeemiliste ainete jaoks.
• Reaalajas koostöö.
• Automaatse salvestamise funktsioon.
• Ekspordi Wordi, PNG- või PDF-vormingusse.
• Värvikoodide kasutamine fookuse parandamiseks.
• Lisage linke, märkmeid ja ikoone.
• Pilvepõhine, ligipääsetav igast asukohast.
• Lihtne jagamine eakaaslaste ja klassikaaslastega.
3. osa. Õpilastele mõeldud mõttekaardi näidete kohta käivad KKK-d
Mis on õpilase mõttekaart?
Harude ja märksõnade abil toimib mõttekaart visuaalse abivahendina, mis aitab õpilastel mõisteid korrastada ja omavahel ühendada. See sobib suurepäraselt õppimiseks, ajurünnakuks, õppetundide kokkuvõtete tegemiseks ning tõhusamaks ja loomingulisemaks projektiplaneerimiseks.
Kuidas võiksid mõttekaardid õpilastel õppimist aidata?
Mõttekaartide abil saavad õpilased lihtsustada keerulisi teemasid, vaadata üle varasemaid loenguid, kirjutada kokkuvõtteid ja visualiseerida, kuidas ideed üksteisega on seotud. Eksamiks või projektiks valmistumisel parandab see arusaamist, keskendumisvõimet ja mälu.
Millised teemad sobivad kõige paremini mõttekaardistamiseks?
Mõttekaardid on kasulikud peaaegu iga aine puhul, kuid eriti tõhusad on need matemaatika, füüsika, kirjanduse, ajaloo ja isegi isikliku arengu jaoks. Need aitavad lastel teavet tõhusalt korraldada, mis parandab õppimist ja muudab selle meeldejätmise lihtsamaks.
Järeldus
Mõttekaardistamine on tõhus tehnika, mis aitab õpilastel oma ideid paremini korrastada, loovust suurendada ja õpitut meelde jätta. Mainitud mõttekaardi näited näitavad, kui kohandatavad ja kasulikud mõttekaardid võivad olla erinevates akadeemilistes kontekstides, alates eksamiteks ettevalmistumisest kuni karjääriplaneerimiseni. MindOnMap on kõige põhjalikum tasuta tööriist, mis on õpilastele saadaval puhaste, dünaamiliste ja pilkupüüdvate mõttekaartide loomiseks, ning see muudab protsessi lihtsamaks ja kaasahaaravamaks. Kasutage MindOnMapi, et kohe oma mõtteid kaardistada; see on tasuta, hõlpsasti kasutatav ja loodud õpilaste edu silmas pidades.
