កម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្សទាំងអស់៖ យល់គំនិតដោយភាពងាយស្រួល
ក្នុងនាមជាសិស្ស អ្នកនឹងត្រូវសិក្សាប្រធានបទ គំនិត និងបរិបទមួយចំនួនធំ។ នៅតាមផ្លូវ អ្នកនឹងជួបប្រទះប្រធានបទស្មុគស្មាញដែលអាចធ្វើឱ្យអ្នកមានអារម្មណ៍រំជើបរំជួល។ ដំណឹងល្អគឺថា ប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃ អ្នករៀបចំក្រាហ្វិក អាចធ្វើឱ្យដំណើរការនៃការរៀនប្រធានបទដ៏លើសលប់មានភាពរលូន។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលនៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងពន្យល់លម្អិតអំពីនិយមន័យ អត្ថប្រយោជន៍ និងរបៀបប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលមើលឃើញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការសិក្សារបស់អ្នក។ យើងក៏នឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវឧបករណ៍ដ៏ល្អមួយដើម្បីជួយអ្នកបង្កើតអ្នករៀបចំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកបានយ៉ាងងាយស្រួល។
- ផ្នែកទី 1: តើកម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្សជាអ្វី?
- ផ្នែកទី 2: អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់ការរៀនសូត្រ
- ផ្នែកទី 3: ប្រភេទឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកដ៏ពេញនិយម
- ផ្នែកទី ៤៖ របៀបដែលសិស្សប្រើប្រាស់ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
- ផ្នែកទី 5: ឧបករណ៍ និងគំរូសម្រាប់ធម្មនុញ្ញគម្រោង៖ មួយណាដែលសមនឹងក្រុមរបស់អ្នក
- ផ្នែកទី 6: ប្រើប្រាស់ MindOnMap សម្រាប់ការរៀបចំការសិក្សា
- សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្ស
ចម្លើយរហ័សឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្ស គឺជាឧបករណ៍ដែលមើលឃើញដែលរៀបចំព័ត៌មាន ភ្ជាប់គំនិត និងធ្វើឱ្យប្រធានបទស្មុគស្មាញមានភាពសាមញ្ញ។ ប្រភេទទូទៅរួមមាន ផែនទីគំនិត ផែនទីរឿង តារាងលំដាប់ និងតារាងរាងអក្សរ T។ ពួកវាជួយសិស្សឱ្យបង្កើនការយល់ដឹង អភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់ និងចងចាំព័ត៌មានសំខាន់ៗ។ ការជ្រើសរើសឧបករណ៍រៀបចំត្រឹមត្រូវសម្រាប់កិច្ចការនីមួយៗធ្វើឱ្យការសិក្សា ការកត់ចំណាំ និងការសរសេរកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។
ផ្នែកទី 1: តើកម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្សជាអ្វី?
ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្ស គឺជាឧបករណ៍ដែលមើលឃើញ ដែលអាចជួយអ្នករៀនចូលរួមក្នុងដំណើរការគិតដែលអាចមើលឃើញ។ សម្ភារៈដែលមើលឃើញនេះ អាចជួយអ្នកប្រៀបធៀប ប្រៀបធៀប និងភ្ជាប់គំនិតបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។ និយាយឱ្យសាមញ្ញ ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិក គឺជាដ្យាក្រាម ឬតារាង ដែលរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធព័ត៌មាន និងលើកកម្ពស់ការគិតជាក់ស្តែង។
ផ្នែកទី 2: អត្ថប្រយោជន៍នៃកម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់ការរៀនសូត្រ
ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកនៅក្នុងការសិក្សារបស់អ្នកផ្តល់នូវអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន។ ខាងក្រោមនេះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍ទូទៅបីដែលអ្នកអាចទទួលបាន។ សរុបមក ទាំងនេះរួមមាន ការកែលម្អការយល់ដឹង ការបង្កើនការគិតរិះគន់ និងការគាំទ្រដល់ការរក្សាការចងចាំក្នុងចំណោមអ្នករៀន។
ការកែលម្អការយល់ដឹង
អ្នករៀបចំក្រាហ្វិកអាចជួយអ្នក ក្នុងនាមជាសិស្ស ឲ្យយល់អំពីគំនិតសំខាន់ៗ និងព័ត៌មានលម្អិតគាំទ្របានយ៉ាងងាយស្រួល។ ពួកគេធ្វើបែបនេះដោយការបំបែកព័ត៌មានស្មុគស្មាញទៅជាពាក្យសាមញ្ញៗ។
ការបង្កើនការគិតរិះគន់
សម្ភារៈមើលឃើញទាំងនេះអាចលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យវិភាគ ភ្ជាប់ និងប្រៀបធៀបគោលគំនិត។ នេះអាចផ្តល់នូវការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅជាជាងការទន្ទេញចាំដដែលៗ។
គាំទ្រដល់ការរក្សាការចងចាំ
ជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធដែលមើលឃើញនេះ សិស្សអាចរំលឹកព័ត៌មានបានកាន់តែងាយស្រួលក្នុងអំឡុងពេលពិភាក្សា វគ្គសរសេរ ឬការប្រឡង។ វិធីសាស្រ្តនេះតែម្នាក់ឯងអាចនាំឱ្យមានលទ្ធផលសិក្សារយៈពេលវែងដ៏រឹងមាំសម្រាប់សិស្ស។
ផ្នែកទី 3: ប្រភេទឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកដ៏ពេញនិយម
បន្ទាប់ពីសិក្សាពីនិយមន័យ និងអត្ថប្រយោជន៍របស់វារួច ឥឡូវនេះយើងនឹងស្វែងយល់ពីឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់សិស្ស។ សព្វថ្ងៃនេះ អ្នកអាចប្រើឧបករណ៍រៀបចំផ្សេងៗគ្នា រួមទាំងកំណែចម្រុះនៃអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ផែនទីគំនិត ផែនទីរឿង ផែនទីលំដាប់ និងតារាងរាងអក្សរ T នៅតែជារបស់ដើម ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាទូទៅរហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ។ សូមពិនិត្យមើលឧទាហរណ៍ទាំងនេះខាងក្រោម៖
ផែនទីគំនិត
ទីមួយនៅក្នុងបញ្ជីគឺផែនទីគំនិត។ កម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកនេះបែងចែកគំនិតផ្សេងៗគ្នាពីគោលគំនិតកណ្តាល។ នេះធ្វើឱ្យវាងាយស្រួលក្នុងការបង្ហាញទំនាក់ទំនងរវាងប្រធានបទ។ វាក៏ជាជម្រើសដ៏ល្អសម្រាប់ ការបំផុសគំនិតការរៀបចំផែនការប្រធានបទ និងការរុករកប្រធានបទស្មុគស្មាញ។
ផែនទីរឿង
ផែនទីរឿងក៏ជាប្រភេទនៃការរៀបចំទូទៅសម្រាប់សិស្សផងដែរ។ នៅទីនេះ អ្នកអាចបំបែកនិទានរឿងទៅជាតួអង្គ ការកំណត់ ជម្លោះ និងចុងបញ្ចប់បានយ៉ាងងាយស្រួល។ ពួកវាជួយអ្នករៀនវិភាគអក្សរសិល្ប៍ ឬសាច់រឿង។ លើសពីនេះ អ្នកក៏អាចប្រើវាបានដែរ។ ដ្យាក្រាមគ្រោងរឿង សម្រាប់រៀបចំផែនការសរសេរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
តារាងលំដាប់លំដោយ
លើសពីនេះ យើងមានតារាងលំដាប់លំដោយ ដែលជាប្រភេទក្រាហ្វិករៀបចំព្រឹត្តិការណ៍ ឬជាមគ្គុទ្ទេសក៍សម្រាប់ជំហាន និងដំណើរការ។ នេះត្រូវបានគេប្រើជាទូទៅសម្រាប់ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ ពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការយល់ដឹងអំពីមូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់នៅក្នុងដំណើរការមួយ។
តារាងរាងអក្សរ T
តារាងរាងអក្សរ T គឺជាអ្នករៀបចំដែលបែងចែកព័ត៌មានជាពីរជួរឈរ។ វិធីនេះអាចជួយអ្នកប្រៀបធៀបគុណសម្បត្តិ/គុណវិបត្តិ មូលហេតុ/ផលប៉ះពាល់ ការពិត/មតិ និងប្រធានបទប្រភេទផ្សេងទៀតដែលអាចបែងចែកជាពីរបរិបទរងបានយ៉ាងងាយស្រួល។
ប្រភេទអ្នករៀបចំក្រាហ្វិក៖ ថ្នាក់ និងមុខវិជ្ជាល្អបំផុត
| កម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិក | ល្អបំផុតសម្រាប់ថ្នាក់ | ល្អបំផុតសម្រាប់មុខវិជ្ជា | ការប្រើប្រាស់ទូទៅ |
| ផែនទីគំនិត | ថ្នាក់ទី ៣–១២ និងមហាវិទ្យាល័យ | វិទ្យាសាស្ត្រ, ភាសាអង់គ្លេស, សង្គមសិក្សា | ការបំផុសគំនិត ការតភ្ជាប់គោលគំនិត និងការពិនិត្យមើលប្រធានបទ |
| ផែនទីរឿង | ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ទី៨ | សិល្បៈភាសាអង់គ្លេស (ELA) ការអាន | ការកំណត់អត្តសញ្ញាណតួអង្គ ការកំណត់ ជម្លោះ និងព្រឹត្តិការណ៍ក្នុងគ្រោង |
| តារាងលំដាប់លំដោយ | ថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ថ្នាក់ទី១២ | វិទ្យាសាស្ត្រ, ប្រវត្តិសាស្ត្រ, គណិតវិទ្យា | ការរៀបចំជំហាននានា ការពន្យល់អំពីដំណើរការ និងការរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍តាមលំដាប់លំដោយ |
| តារាងរាងអក្សរ T | ថ្នាក់ទី 2–12 និងមហាវិទ្យាល័យ | ភាសាអង់គ្លេស សង្គមសិក្សា វិទ្យាសាស្ត្រ | ការប្រៀបធៀបគំនិតពីរ ការថ្លឹងថ្លែងពីគុណសម្បត្តិ និងគុណវិបត្តិ និងការសម្គាល់ការពិតពីមតិ |
ព័ត៌មានជំនួយជួរថ្នាក់ទាំងនេះគឺជាគោលការណ៍ណែនាំទូទៅ មិនមែនជាដែនកំណត់តឹងរ៉ឹងទេ។ គ្រូ និងសិស្សអាចសម្របឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកនីមួយៗទៅតាមកម្រិតនៃការអាន មុខវិជ្ជា និងគោលបំណងសិក្សារបស់អ្នករៀន។
ផ្នែកទី ៤៖ របៀបដែលសិស្សប្រើប្រាស់ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព
យើងបានរៀនថា អ្នករៀបចំក្រាហ្វិក ជួយសិស្សតាមវិធីជាច្រើន។ យ៉ាងណាក៏ដោយ យើងត្រូវប្រើប្រាស់វាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបង្កើនអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេ។ ស្របតាមចំណុចនេះ ខាងក្រោមនេះគឺជាចំណុច និងគន្លឹះបីយ៉ាងដែលអ្នកគួរដឹង ដើម្បីប្រើប្រាស់វាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព៖
ការប្រើប្រាស់អ្នករៀបចំត្រឹមត្រូវសម្រាប់ភារកិច្ច
អ្នកត្រូវតែដឹងថាត្រូវប្រើអ្នករៀបចំមួយណាសម្រាប់កិច្ចការ ឬប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយដែលអ្នកកំពុងសិក្សា។ ការមិនស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងអ្នករៀបចំ និងកិច្ចការអាចកាត់បន្ថយប្រសិទ្ធភាពរបស់វា។
ចូលរួមយ៉ាងសកម្ម
សូមប្រើឧបករណ៍រៀបចំ ហើយបំពេញវាដោយព័ត៌មានលម្អិតដោយខ្លួនឯង ជាជាងគ្រាន់តែចម្លង ឬពិនិត្យមើលកំណត់ចំណាំដែលគ្រូរបស់អ្នកបានរៀបចំ។ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មផ្តល់ឱ្យយើងនូវការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងធ្វើឱ្យការគិតអាចមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួល។
ពិនិត្យ និងកែសម្រួល
អ្នកត្រូវចាត់ទុកអ្នករៀបចំទាំងនេះដូចជាឯកសាររស់។ ដូច្នេះ ចូរធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពួកវានៅពេលអ្នករៀនព័ត៌មានថ្មីៗ។ ត្រូវមានភាពស្ងប់ចិត្តក្នុងការពិនិត្យមើលកំហុសរបស់អ្នក និងកែសម្រួលវាតាមនោះ។
ផ្នែកទី 5: ឧបករណ៍ និងគំរូសម្រាប់ធម្មនុញ្ញគម្រោង៖ មួយណាដែលសមនឹងក្រុមរបស់អ្នក
ឧបករណ៍ធម្មនុញ្ញគម្រោងដែលត្រឹមត្រូវអាស្រ័យលើភាពស្មុគស្មាញនៃគម្រោង តម្រូវការសហការ និងទំហំក្រុមរបស់អ្នក។ នេះគឺជាជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ និងក្រុមផ្សេងៗគ្នា។
| ឧបករណ៍ ឬ គំរូ | ល្អបំផុតសម្រាប់ | ទំហំក្រុមសមស្រប |
| ម៉ៃក្រូសូហ្វ វើដ / អ៊ិចសែល | សិស្ស អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូង និងអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងដែលត្រូវការគំរូធម្មនុញ្ញដ៏សាមញ្ញ និងអាចប្ដូរតាមបំណងបាន | មនុស្ស ១–៥ នាក់ |
| ឯកសារ Google | សិស្ស និងក្រុមដែលត្រូវការព្រាង កែសម្រួល និងពិនិត្យឡើងវិញនូវធម្មនុញ្ញរួមគ្នា | មនុស្ស ២–១០ នាក់ |
| ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃអាត្លង់តាសៀន | ក្រុមដែលត្រូវការឯកសារគម្រោងរួមគ្នា ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ និងការសម្របសម្រួលគ្នានៅទូទាំងនាយកដ្ឋាននានា | មនុស្ស ៥–២០+ នាក់ |
| សន្លឹកឆ្លាតវៃ | អ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងដែលគ្រប់គ្រងកាលវិភាគ ថវិកា ធនធាន និងឯកសារគម្រោង | មនុស្ស ៥–២០+ នាក់ |
| MindOnMap | អ្នករៀនដែលមើលឃើញ សិស្ស និងក្រុមដែលចង់គូសផែនទីគោលដៅគម្រោង វិសាលភាព អ្នកពាក់ព័ន្ធ និងទំនាក់ទំនង | មនុស្ស ១–១០ នាក់ |
របៀបជ្រើសរើសប្រសិនបើអ្នកជាសិស្ស ឬកំពុងធ្វើការលើគម្រោងតូចមួយ Word, Google Docs ឬ MindOnMap អាចគ្រប់គ្រាន់។ សម្រាប់ក្រុមដែលត្រូវការកិច្ចសហការជាបន្តបន្ទាប់ និងឯកសារកណ្តាល Confluence គឺមានតម្លៃពិចារណា។ Smartsheet គឺសមស្របជាង នៅពេលដែលការធ្វើផែនការគម្រោងពាក់ព័ន្ធនឹងកាលវិភាគ ធនធាន និងថវិកាលម្អិតបន្ថែមទៀត។
ផ្នែកទី 6: ប្រើប្រាស់ MindOnMap សម្រាប់ការរៀបចំការសិក្សា
បន្ទាប់ពីដឹងពីព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់ដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិក ឥឡូវនេះដល់ពេលដែលត្រូវណែនាំអ្នកអំពីឧបករណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលអាចជួយអ្នកបង្កើតឧបករណ៍រៀបចំដោយឥតគិតថ្លៃបានយ៉ាងងាយស្រួល។ MindOnMap ផ្តល់ជូននូវមុខងារជាច្រើនដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបង្កើតកម្មវិធីរៀបចំក្រាហ្វិកភ្លាមៗ។ នៅទីនេះ អ្នកអាចប្រើរាង និងធាតុដើម្បីបង្កើតសម្ភារៈពិនិត្យឡើងវិញរបស់អ្នក កត់ចំណាំ និងថែមទាំងបង្កើតកម្មវិធីពិនិត្យកាលវិភាគសម្រាប់កិច្ចការរបស់អ្នកទៀតផង។ ខាងក្រោមនេះគឺជាជំហានរហ័សមួយចំនួនដែលអ្នកអាចអនុវត្តតាមដើម្បីប្រើប្រាស់វា៖
លក្ខណៈពិសេស
- • ធាតុធំទូលាយ រូបរាង ពុម្ពអក្សរអត្ថបទ និងស្បែក។
- • ប្រភេទផែនទីផ្សេងៗសម្រាប់អ្នករៀបចំរបស់អ្នក។
- • ការគាំទ្រសម្រាប់ទម្រង់ឯកសារផ្សេងៗគ្នា។
ទទួលបានឧបករណ៍ MindOnMap ដ៏អស្ចារ្យដោយឥតគិតថ្លៃដោយប្រើប៊ូតុងទាញយកខាងក្រោម ឬចូលទៅកាន់គេហទំព័រផ្លូវការរបស់ពួកគេសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែម។
ការទាញយកដោយសុវត្ថិភាព
ការទាញយកដោយសុវត្ថិភាព
បើកឧបករណ៍នៅលើកុំព្យូទ័ររបស់អ្នកហើយចូលប្រើ គំនូសតាងលំហូរ លក្ខណៈពិសេសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសនានា។ នេះអាចជួយអ្នកបង្កើតសម្ភារៈដែលមើលឃើញរបស់អ្នកបានយ៉ាងងាយស្រួលជាមួយនឹងការគ្រប់គ្រងពេញលេញ។
ឥឡូវនេះ អ្នកអាចប្រើផ្សេងៗគ្នា រាង ហើយចាប់ផ្តើមរៀបចំឧបករណ៍រៀបចំដែលអ្នកត្រូវការ។
ឥឡូវនេះ បន្ថែម អត្ថបទ សម្រាប់ព័ត៌មាន និងព័ត៌មានលម្អិត។ សូមរួមបញ្ចូលព័ត៌មានលម្អិតត្រឹមត្រូវ ដើម្បីជៀសវាងព័ត៌មានបំភាន់។
ឥឡូវនេះ អ្នកអាចកំណត់រូបរាងទាំងមូលរបស់អ្នករៀបចំរបស់អ្នកដោយប្រើ ប្រធានបទ. បន្ទាប់មកចុចលើ នាំចេញ ប៊ូតុង ហើយរក្សាទុកអ្នករៀបចំរបស់អ្នក។
សំណួរដែលសួរញឹកញាប់អំពីឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកសម្រាប់សិស្ស
សំណួរ៖ តើអ្នករៀបចំក្រាហ្វិកអាចជួយសិស្សដែលមានបញ្ហាក្នុងការអានយ៉ាងដូចម្តេច?
កអ្នករៀបចំក្រាហ្វិកអាចជួយសិស្សដែលជួបការលំបាកបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយបំបែកគំនិតទៅជាពាក្យតិចជាងមុន។ នោះមានន័យថា តាមរយៈរូបភាព សិស្សអាចអានអត្ថបទតិចជាងមុន ដែលធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលយល់ សូម្បីតែសម្រាប់សិស្សដែលជួបការលំបាកក៏ដោយ។
សំណួរ៖ តើខ្ញុំគួរប្រើអ្នករៀបចំបែបណា ដើម្បីបង្កើនជំនាញសរសេររបស់ខ្ញុំ?
កអ្នកអាចប្រើតារាងរាងអក្សរ T ឬផែនទីគំនិតនៅពេលណាដែលអ្នកចង់បង្កើនជំនាញសរសេររបស់អ្នកក្នុងវិស័យអត្ថបទជជែកវែកញែក។
សំណួរ៖ តើខ្ញុំគួរជៀសវាងកំហុសអ្វីខ្លះក្នុងការបង្កើតអ្នករៀបចំ?
កអ្នកត្រូវជៀសវាងការបំពេញព័ត៌មានលម្អិតលើសលប់លើវា។ ផ្ទុយទៅវិញ ចូរបំពេញវាដោយព័ត៌មានលម្អិតដែលអ្នកបានគិតគូរ។ ម្យ៉ាងទៀត ចូរជៀសវាងការជ្រើសរើសអ្នករៀបចំដោយសារតែអ្នកស្រឡាញ់សោភ័ណភាពរបស់វា។ ត្រូវផ្គូផ្គងប្រភេទទៅនឹងភារកិច្ចដែលអ្នកកំពុងធ្វើ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
ការផ្តល់ឧបករណ៍រៀបចំក្រាហ្វិកដល់សិស្សគឺមានប្រយោជន៍ព្រោះវាធ្វើឱ្យដំណើរការសិក្សាកាន់តែងាយស្រួល។ សព្វថ្ងៃនេះយើងក៏មាន MindOnMap ផងដែរ ដែលផ្តល់ជូននូវមុខងារដ៏អស្ចារ្យដែលយើងអាចប្រើដើម្បីបង្កើតឧបករណ៍រៀបចំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ អ្វីដែលល្អបំផុតនោះគឺថាវាឥតគិតថ្លៃ និងងាយស្រួលសម្រាប់សិស្ស។ ប្រើវាឥឡូវនេះ។
បង្កើតផែនទីគំនិតរបស់អ្នកតាមដែលអ្នកចូលចិត្ត


