ပေါင်းစပ်သင်ယူမှုချဉ်းကပ်မှုဆိုတာဘာလဲ လေ့လာပြီး သင်ယူမှုကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ

ဟိ ရောနှောသင်ယူမှုချဉ်းကပ်မှု ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို ဖန်တီးပေးသည့် ရိုးရာမျက်နှာချင်းဆိုင် စာသင်ခန်းနည်းလမ်းများကို ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား အရင်းအမြစ်များ၊ အိမ်စာများနှင့် အွန်လိုင်းဆွေးနွေးမှုများကို ရယူနေစဉ်တွင် လူကိုယ်တိုင်သင်ကြားမှု၏ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိစေသည်။ ဤပို့စ်တွင်၊ ပေါင်းစပ်သင်ယူမှု၊ ၎င်း၏အမျိုးအစားများ၊ အကျိုးကျေးဇူးများနှင့် စိန်ခေါ်မှုများအပါအဝင် ရှင်းပြပါမည်။ MindOnMap ကို အသုံးပြု၍ သင်၏သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံများကို မည်သို့ဒီဇိုင်းဆွဲရမည်ကိုလည်း သင်ကြားပေးပါမည်။ ထို့ကြောင့် ဤနေရာတွင် အရာအားလုံးကို ဖတ်ရှုပြီး ခေါင်းစဉ်အကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။

• အပိုင်း ၁။ ရောနှောသင်ယူမှုဆိုတာဘာလဲ။
• အပိုင်း ၂။ ရောနှောသင်ယူမှုပုံစံအမျိုးအစားများ
• အပိုင်း ၃။ ရောနှောသင်ယူမှု၏ အကျိုးကျေးဇူးများ
• အပိုင်း ၄။ ပေါင်းစပ်သင်ယူမှု အကောင်အထည်ဖော်မှုတွင် စိန်ခေါ်မှုများ
• အပိုင်း ၅။ သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံများကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန် MindOnMap ကို အသုံးပြုပါ။
• အပိုင်း ၆။ ပေါင်းစပ်သင်ယူမှုအကြောင်း မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ

အပိုင်း ၁။ ရောနှောသင်ယူမှုဆိုတာဘာလဲ။

ရောနှောသင်ယူမှုနည်းလမ်းသည် ပိုမိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိပြီး တက်ကြွသောပညာရေးအတွေ့အကြုံကိုဖန်တီးရန် ရိုးရာစာသင်ခန်းသင်ကြားမှုကို အွန်လိုင်းသင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ၎င်းသည် သင်ယူသူများ သို့မဟုတ် ကျောင်းသားများအား လူကိုယ်တိုင်နှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပလက်ဖောင်းများမှတစ်ဆင့် သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံနိုင်စေပါသည်။ ထိုနည်းအားဖြင့် ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏သင်ယူမှု၏ အရှိန်အဟုန်နှင့် ပုံစံကို ပိုမိုထိန်းချုပ်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤချဉ်းကပ်မှု၏ ကောင်းသောအချက်မှာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၊ ကိုယ်တိုင်လေ့လာခြင်းနှင့် နားလည်မှုတိုးတက်စေရန် မတူညီသောအရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုခြင်းတို့ကို အားပေးခြင်းဖြစ်သည်။ မျက်နှာချင်းဆိုင်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို နည်းပညာနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်းဖြင့် ရောနှောသင်ယူမှုသည် ပညာရေးတွင် လက်လှမ်းမီမှုနှင့် အလုံးစုံထိရောက်မှုကို မြှင့်တင်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။

အပိုင်း ၂။ ရောနှောသင်ယူမှုပုံစံအမျိုးအစားများ

Blended Learning မှာ သင်ယူရမယ့် အမျိုးအစား အမျိုးမျိုးရှိပါတယ်။ ဒါတွေကတော့ -

မျက်နှာချင်းဆိုင် + အွန်လိုင်းသင်ယူမှု

ဤပေါင်းစပ်သင်ယူမှုအမျိုးအစားသည် ရိုးရာစာသင်ခန်းနှင့် အွန်လိုင်းလှုပ်ရှားမှုများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ သင်ယူသူများသည် အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုနှင့် လမ်းညွှန်မှုအတွက် ကိုယ်တိုင်တက်ရောက်နိုင်ပြီး အွန်လိုင်းတွင် အိမ်စာများ၊ ဆွေးနွေးမှုများနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများကဲ့သို့သော အလုပ်အမျိုးမျိုးကိုလည်း ပြီးမြောက်အောင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။ ဤချဉ်းကပ်မှုသည် စနစ်တကျသင်ကြားခြင်းနှင့် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိသော ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်ယူမှုကို ဟန်ချက်ညီစေသည်။

ပေါင်းစပ်သင်ယူမှု

hybrid learning ချဉ်းကပ်မှုသည် လူကိုယ်တိုင်တက်ရောက်ခြင်းနှင့် အွန်လိုင်းသင်တန်းများကို ရောနှောထားသော်လည်း သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့မည်သို့ပါဝင်ရမည်ကို ရွေးချယ်ခွင့်ပေးလေ့ရှိသည်။ ကျောင်းသားအချို့သည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ စာသင်ခန်းသို့ တက်ရောက်နိုင်သော်လည်း အချို့မှာ ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်မှု၊ လိုအပ်ချက်များနှင့် အခြေအနေပေါ် မူတည်၍ အွန်လိုင်းမှ တက်ရောက်နိုင်သည်။ ဘာသာစကားသင်ယူမှုဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်မြေပုံ သင်ယူသူများကို ဝေါဟာရ၊ သဒ္ဒါသဘောတရားများနှင့် အဓိကအတွေးအခေါ်များကို အမြင်အာရုံဖြင့် စီစဉ်ရာတွင် ကူညီပေးခြင်းဖြင့် ဤချဉ်းကပ်မှုကို ပိုမိုမြှင့်တင်ပေးနိုင်ပါသည်။ ဤသင်ယူမှုအမျိုးအစားသည် မတူညီသောပတ်ဝန်းကျင်နှင့် အခြေအနေများတွင် သင်ယူမှုဆက်လက်တည်ရှိစေရန်အတွက် အလွန်သင့်လျော်ပါသည်။

ပြောင်းပြန်လှန်ထားသော စာသင်ခန်း

Flipped classroom ချဉ်းကပ်မှုတွင်၊ သင်ယူသူများ/ကျောင်းသားများသည် အွန်လိုင်းအရင်းအမြစ်များမှတစ်ဆင့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများကို ဦးစွာနားလည်ကြသည်။ ၎င်းတွင် စာဖတ်ခြင်း၊ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော မော်ဂျူးများနှင့် ဗီဒီယိုများ ပါဝင်သည်။ ထို့နောက် စာသင်ခန်းအချိန်ကို ရိုးရှင်းသော ဆွေးနွေးမှုများ၊ ဗဟုသုတကို အသုံးချခြင်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းအတွက် အသုံးပြုသည်။ ဤပေါင်းစပ်သင်ယူမှုချဉ်းကပ်မှုသည် အာရုံစူးစိုက်မှုကို passive listening မှ active engagement သို့ ပြောင်းလဲပေးသည်။

ဤ ရောနှောသင်ယူမှု အမျိုးအစားများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာလိုပါက အောက်ပါဇယားကို ကြည့်ရှုနိုင်ပါသည်။

အပိုင်း ၃။ ရောနှောသင်ယူမှု၏ အကျိုးကျေးဇူးများ

ရောနှောသင်ယူမှုအကြောင်းအရာသည် ရိုးရှင်းသောချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုမျှသာမဟုတ်ပါ။ ၎င်းသည် သင်ယူသူများအတွက် အကျိုးကျေးဇူးအမျိုးမျိုးကိုလည်း ပေးစွမ်းနိုင်ပါသည်။ ဤနေရာတွင်ဖတ်ရှုပြီး ရောနှောသင်ယူမှု၏ အကျိုးကျေးဇူးများအကြောင်း ပိုမိုလေ့လာပါ။

ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိမှုနှင့် ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု

ရောနှောသင်ယူမှုရဲ့ ကောင်းတဲ့အချက်ကတော့ သင်ယူသူတွေဟာ ဘယ်အချိန်မဆို၊ ဘယ်နေရာမှာမဆို အမျိုးမျိုးသော အကြောင်းအရာတွေကို ရယူအသုံးပြုနိုင်တာပါပဲ။ ခရီးသွားလာမှုနဲ့ အချိန်ဇယားဆွဲမှု ပဋိပက္ခတွေကို လျှော့ချဖို့ ကူညီပေးနိုင်ပါတယ်။ အလုပ်လုပ်နေတဲ့ ကျောင်းသားတွေ ဒါမှမဟုတ် မတူညီတဲ့ အချိန်ဇုန်တွေမှာ နေထိုင်သူတွေအတွက်လည်း အဆင်ပြေပါတယ်။

စိတ်ကြိုက်သင်ယူမှု

ဤချဉ်းကပ်မှုသည် သင်ယူမှုပုံစံနှင့် လိုအပ်ချက်အမျိုးမျိုးနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပြုလုပ်နိုင်သည်။ သင်ယူသူများသည် ဆွေးနွေးမှုကိုပင် အထပ်ထပ်အခါခါ ပြန်လည်သုံးသပ်နိုင်ပြီး သင်ခန်းစာကို လိုက်မီနိုင်စေပါသည်။ ထို့ကြောင့် ဆရာ၊ ဆရာမများသည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများ ပိုမိုလေ့လာနိုင်ရန် လမ်းညွှန်မှုအချို့သာ ပေးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ပိုမိုကောင်းမွန်သော ပါဝင်ဆောင်ရွက်မှု

မတူညီသော သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများနှင့် အွန်လိုင်းနှင့် အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုများ နှစ်မျိုးလုံး၏ အကူအညီဖြင့် အီလက်ထရွန်းနစ် သင်ယူမှုသည် ပိုမိုတက်ကြွလာမည်ဖြစ်သည်။ ဤပေါင်းစပ်မှုဖြင့် သင်ယူသူများသည် ပိုမိုပါဝင်နိုင်ပြီး သတ်မှတ်ထားသော ခေါင်းစဉ်တစ်ခုကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ကုန်ကျစရိတ်ထိရောက်မှု

အွန်လိုင်းမှာ ကျောင်းသားတွေဟာ လိုအပ်တဲ့ သင်ထောက်ကူပစ္စည်းတွေနဲ့ အချက်အလက်အားလုံးကို ဝင်ရောက်ကြည့်ရှုနိုင်ပါတယ်။ ဒါက သူတို့ရဲ့ အချိန်နဲ့ငွေကို သက်သာစေနိုင်ပါတယ်။ ဟောပြောပွဲတွေအတွက် သင်ထောက်ကူပစ္စည်းတွေ ဝယ်ယူဖို့ ငွေပိုကုန်စရာမလိုတော့တဲ့အတွက် ဆရာ၊ ဆရာမတွေအတွက်လည်း အထောက်အကူဖြစ်စေပါတယ်။

အပိုင်း ၄။ ပေါင်းစပ်သင်ယူမှု အကောင်အထည်ဖော်မှုတွင် စိန်ခေါ်မှုများ

ရောနှောသင်ယူမှုတွင် သင်ကြုံတွေ့ရနိုင်သော စိန်ခေါ်မှုအချို့လည်း ရှိပါသည်။ ၎င်းတို့ထဲမှ အချို့မှာ-

အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုနှင့် နည်းပညာဆိုင်ရာပြဿနာများ

အွန်လိုင်းအီလက်ထရွန်းနစ်သင်ယူမှုသည် အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှု လိုအပ်သောကြောင့် အင်တာနက်ချိတ်ဆက်မှုညံ့ဖျင်းခြင်းသည် အထူးသဖြင့် ကျေးလက်ဒေသများတွင် အတန်းကို ထိခိုက်နိုင်သည်။ ကွန်ပျူတာများ၊ လက်တော့ပ်များနှင့် အခြားစက်ပစ္စည်းများသည် ကောင်းစွာအလုပ်မလုပ်သည့်အချိန်များလည်း ရှိပါသည်။

လေ့ကျင့်မှု မရှိခြင်း

ဆရာအချို့သည် ဒစ်ဂျစ်တယ်ကိရိယာများနှင့် အွန်လိုင်းသင်ကြားရေးနည်းစနစ်များတွင် လေ့ကျင့်မှုမရှိပါ။ သင့်လျော်သော လမ်းညွှန်မှုမရှိပါက ပညာရေးပညာရှင်များသည် ၎င်းတို့၏ သင်ယူသူများကို သင်ကြားပေးရန် အခက်အခဲရှိနိုင်ပါသည်။

အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် အကဲဖြတ်ခြင်း

အွန်လိုင်းနှင့် အော့ဖ်လိုင်းလှုပ်ရှားမှုများတွင် ကျောင်းသားများ၏ စွမ်းဆောင်ရည်ကို တိုင်းတာခြင်းသည် ရှုပ်ထွေးပါသည်။ ဆရာအချို့တွင် ကျောင်းသားများ၏ တိုးတက်မှုကို စစ်ဆေးရန် လုံလောက်သော သင်ထောက်ကူပစ္စည်းများ မရှိပါ။

အပိုင်း ၅။ သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံများကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန် MindOnMap ကို အသုံးပြုပါ။

သင့်ရဲ့ သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံကို ဖန်တီးပြီး ဒီဇိုင်းဆွဲချင်ပါသလား။ အဲဒီလိုဆိုရင်၊ သင်သုံးနိုင်ပါတယ် MindOnMap Flowchart ဖန်တီးသူဤကိရိယာသည် ပညာပေးသူများနှင့် သင်ယူသူများအတွက် အသိပညာကို ရုပ်မြင်သံကြားနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော ပုံစံဖြင့် ဖွဲ့စည်းရန် အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဘာသာရပ်များကို ခေါင်းစဉ်များ၊ မော်ဂျူးများနှင့် ಉಪನ್ಯಾನುခေါင်းစဉ်များအဖြစ် ပိုင်းခြားခြင်းဖြင့် သင်တန်းအကြောင်းအရာများကို စီစဉ်နိုင်စေပြီး ရှုပ်ထွေးသော အကြောင်းအရာများကို နားလည်ရလွယ်ကူစေသည်။ ထို့အပြင်၊ သင်ယူသူများအား တိုးတက်သော သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်မှတစ်ဆင့် လမ်းညွှန်ရန် အဆင့်များ၊ ကြိုတင်လိုအပ်ချက်များနှင့် မှတ်တိုင်များကို မြေပုံဆွဲခြင်းဖြင့် သင်ယူမှုလမ်းကြောင်းများကို စီစဉ်နိုင်သည်။ နောက်ဆုံးအနေဖြင့် MindOnMap သည် သင်ခန်းစာများကို အားပေးသည့် တက်ကြွသော ရုပ်မြင်သံကြားမြေပုံများအဖြစ် ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားပါဝင်ဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ရန် ကူညီပေးသည် ပူးပေါင်းစီစဉ်ခြင်း၊ တက်ကြွစွာပါဝင်မှုနှင့် စူးစမ်းလေ့လာမှု။

သင့်ရဲ့ သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံကို ဒီဇိုင်းဆွဲဖို့အတွက် အောက်ပါ ရိုးရှင်းတဲ့ အဆင့်တွေကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။

အဆင့် ၁။ ဝင်ရောက်ခွင့် MindOnMap သင့်ဘရောက်ဆာတွင်။ ထို့နောက် ၎င်း၏ အဓိက အင်တာဖေ့စ်သို့ ဆက်သွားပါ။ သင့်ဒက်စ်တော့ပေါ်ရှိ ကိရိယာကို ဝင်ရောက်ရန် အောက်ပါခလုတ်များကိုလည်း အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

အဆင့် ၂။ အပိုင်းအသစ်သို့သွားပြီး နှိပ်ပါ ပုံပြဇယား tool ရဲ့ main interface ကို ဆက်သွားဖို့။

အဆင့် ၃။ သင်၏ သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းကို စတင်နိုင်ပါသည်။ သို့သွားပါ အထွေထွေ အပိုင်းကို ရွေးချယ်ပြီး သင်လိုချင်သော ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် ချိတ်ဆက်မျဉ်းများကို အသုံးပြုပါ။ ထို့နောက် အချက်အလက်အားလုံးကို ထည့်သွင်းရန် ပုံသဏ္ဍာန်များကို နှစ်ချက်နှိပ်ပါ။

ကိုသင်လည်းသုံးနိုင်သည်။ ဖောင့် နှင့် ဖြည့်စွက်ပါ။ သင့်ဖွဲ့စည်းပုံကို အရောင်ထည့်ရန် ကိရိယာများ။

အဆင့် ၄။ သင့်ဖွဲ့စည်းပုံကို တည်ဆောက်ပြီးသည်နှင့်၊ သင်သည် အောက်ပါတို့ကို နှိပ်နိုင်သည် သိမ်းဆည်းပါ။ အထွက်ကို သင့် MindOnMap အကောင့်တွင် သိမ်းဆည်းရန်/သိမ်းဆည်းရန် ခလုတ်။

နှိပ်လို့လည်းရပါတယ် တင်ပို့ခြင်း။ သင့်စက်ပေါ်ရှိဖွဲ့စည်းပုံကိုသိမ်းဆည်းရန်။

MindOnMap မှ ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသော သင်ယူမှုဖွဲ့စည်းပုံကိုကြည့်ရှုရန် ဤနေရာကိုနှိပ်ပါ။

အပိုင်း ၆။ ပေါင်းစပ်သင်ယူမှုအကြောင်း မကြာခဏမေးလေ့ရှိသောမေးခွန်းများ