Effektive læringsstrategier [Bedste strategier for læring]

Har du nogensinde brugt flere timer på at genlæse den samme bogside, kun for at opdage, at informationen var forsvundet fra dit sind den næste dag? Nogle brugere får den samme oplevelse. I generationer har vi stolet på intuitive studievaner som at proppe tingene ind, fremhæve dem og passiv gennemgang. Vi mener, at mere tid brugt er lig med mere viden. Men hvad nu hvis nøglen til at mestre en ny færdighed eller et nyt emne ikke handler om at arbejde hårdere, men om at arbejde smartere? I denne artikel vil vi udforske alle de bedste og mest effektive ... effektive læringsstrategierog bevæger sig ud over forældede myter for at udforske effektive teknikker som spaced repetition, genfindingsøvelse og uddybning. Læs derfor alt i dette informative indlæg, og find ud af de bedste strategier til effektiv læring.

• Del 1. Hvorfor bør du bruge effektive læringsstrategier
• Del 2. 6 Effektive læringsstrategier

Del 1. Hvorfor bør du bruge effektive læringsstrategier

Brug af effektive læringsstrategier kan have mange fordele. Vi kan ikke ignorere det faktum, at der er tidspunkter, hvor vi gør vores bedste, men stadig ikke kan få et godt resultat. Vi har alle prøvet det! At kigge på en fremhævet lærebog i timevis, kun for at få blanke resultater på testen. Eller at proppe tingene ind aftenen før en stor præsentation, hvor vi desperat forsøger at tvinge datoer, navne og koncepter ind i en hjerne, der føles fuld. Måske antager vi, at læring bare er svært. Men måske mangler du bare teknik eller strategi til at lære effektivt. Så hvis du vil lære effektivt, er det nødvendigt at bruge de mest effektive læringsstrategier.

En af de mest effektive læringsstrategier er at mindmappe koncepter, ideer eller et hovedemne. Mindmapping er en visuel organisering og brainstormingteknik, hvor et centralt emne forgrener sig i forskellige relaterede underemner eller underideer og danner en hierarkisk struktur på en blank side. Det bruger også ord, former, farver, symboler og andre elementer. Gennem mindmapping kan du sikre, at du får alle de ideer, du har brug for til effektiv læring.

Så hvis du vil bruge mindmapping-teknikken, skal du have adgang til et pålideligt værktøj, som f.eks. MindOnMapMed dette mindmapping-værktøj kan du indsætte alle de oplysninger, du har brug for. Det skyldes, at værktøjet kan tilbyde alle de nødvendige elementer under processen. Du kan indsætte ord, noder, forbindelseslinjer og meget mere. Det bedste ved dette er, at værktøjets hovedlayout er perfekt og enkelt. Uanset om du er øvet eller nybegynder, kan du nemt navigere i alle funktionerne. Derudover kan værktøjet også tilbyde sin temafunktion. Med denne nyttige funktion kan du skabe et engagerende output, så du kan nyde dine ideer, mens du lærer. Du kan også gemme dit output i forskellige formater. Du kan gemme dem som PNG, JPG, DOC, PDF og meget mere. Endelig kan du få adgang til MindOnMap på forskellige platforme, især på din computer, browser og mobile enheder. Hvis du vil bruge mindmapping-strategien til at indsamle alle de oplysninger, du har brug for, skal du se nedenstående trin.

Du kan bruge denne metode, hvis du foretrækker at bruge mindmapping-strategien til effektiv læring. Det bedste ved dette er, at du endda kan bruge MindOnMap på forskellige måder. tag noter, lav kort, diagrammer og andre visuelle repræsentationer.

Del 2. 6 Effektive læringsstrategier

Undrer du dig over, hvor mange effektive læringsstrategier der findes? Der er faktisk mange læringsstrategier, du kan bruge. Men hvis du vil have den mest effektive, kan du udforske alle læringsstrategierne fra dette afsnit.

1. Mindmapping

For at lære effektivt kan du bruge Mind Mapping strategi. Denne strategi er ideel, hvis du vil fokusere på hovedideen og bruge forgreninger til at indsætte flere underideer. Det bedste ved dette er, at du kan tilføje alle de oplysninger, du har brug for, baseret på dit foretrukne resultat. Derudover kan du også tilføje flere farver for at skabe et tiltalende output, hvilket også kan hjælpe dig med at lære lettere.

2. Apporteringspraksis

En anden strategi for effektiv læring er HentningspraksisDu kan oprette opgaver og opgaver, der kræver, at eleverne konsekvent tilgår information, der er lagret i deres langtidshukommelse. Effektive metoder omfatter konceptkortlægning, flashcards, frie skriveøvelser og korte tests. Genfinding styrker de neurale baner til denne information, hvilket gør den langt lettere at tilgå i fremtiden. Det tvinger din hjerne til at øve præcis den færdighed, du får brug for under en eksamen eller præstation.

3. Uddybning

Uddybning er en anden strategi, du kan bruge. Denne strategi kan hjælpe dig med at forbinde gamle idealer med nye. Det handler om at beskrive og forklare et koncept med dine egne ord og forbinde det med det, du allerede ved. Stil dig selv åbne spørgsmål om hovedemnet, mens du studerer. Derefter kan du trække forbindelser mellem nye koncepter og dine egne livserfaringer, minder eller andre emner, du forstår godt. Skab metaforer og analogier for at gøre abstrakte ideer mere konkrete. Derudover hjælper denne strategi dig med at opbygge et rigt netværk af kontekstuel viden omkring en kendsgerning.

4. Dobbeltkodning

Dobbeltkodning er en af de mest effektive læringsstrategier. Når du modtager information, kombinerer du ord og visuelle repræsentationer. Denne strategi er også ideel, når du modellerer koncepter eller procedurer for elever. Derudover vil denne strategi være effektiv, hvis du ønsker at holde billederne eller diagrammerne simple, så du nemt kan forstå den centrale idé. Overvej derfor at bruge denne strategi for effektiv læring.

5. Sammenfletning

Den sidste effektive læringsstrategi, du kan bruge, er InterleavingDu kan øge hukommelsen ved at bruge interleaving. Det handler om at blande forskellige typer spørgsmål eller emner i en enkelt opgave. Det tvinger eleverne til aktivt at vælge den rigtige tilgang og bevæge sig ud over simpel gentagelse. Den traditionelle proces med at gruppere lignende spørgsmål kaldes blokering. Begge strategier er værdifulde. Den bruger blokering til at opbygge grundlæggende færdigheder og interleaving til at fremme fleksibel tænkning og forhindre glemsel.