විවිධ අරමුණු සඳහා සිසුන් සඳහා නියැදි මනස සිතියම් ලබා ගන්න.

සටහන් ගැනීම, සැලසුම් කිරීම සහ සංවිධානය කිරීම අධික ලෙස වෙහෙසකර බව සිතන සිසුන්ට, මනස සිතියම්කරණය යනු බහුවිධ ගැටළු, විෂයයන් සහ විභාග සමාලෝචන එකවර විසඳීමට උපකාරී වන ව්‍යුහගත තාක්‍ෂණයකි. කඩදාසි කෙටුම්පත් වඩාත්ම පරිශීලක-හිතකාමී වුවද, මිල අධික සටහන් පොත් වල පිටු බොහෝ විට යුධ පිටියකට සමාන වන අතර, එමඟින් පරිශීලකයා සමහර තොරතුරු නොසලකා හැරීමට බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ. මුදල් හා කාලය නාස්ති කිරීම කොතරම්ද, නේද?

ඒ අනුව, අනෙක් අතට, මනස සිතියම්කරණ මෙවලම් මඟින් මෙම ගැටළුව ඵලදායී ලෙස විසඳා ගත හැකි අතර කාලය හා මුදල් ඉතිරි කර ගත හැකිය. එය සාක්ෂාත් කරගන්නේ කෙසේදැයි ඔබ කුතුහලයෙන් සිටිනවාද? මෙන්න බෙහෙවින් නිර්දේශිත කිහිපයක් සිසුන් සඳහා මනස සිතියම්ගත කිරීමේ උදාහරණ, මනස සිතියම්ගත කිරීමේ ශිල්පීය ක්‍රම පිළිබඳ පුළුල් යොමුවක් සමඟින්. පහතින් ඉගෙන ගෙන සොයා ගන්න!

• 1 කොටස. සිසුන් සඳහා මනස සිතියම් උදාහරණ 10ක්
• 2 කොටස. MindOnMap: සිසුන් සඳහා හොඳම නොමිලේ මනස සිතියම්කරණ මෘදුකාංගය
• 3 කොටස. සිසුන් සඳහා මනස සිතියම් උදාහරණ පිළිබඳ නිතර අසන ප්‍රශ්න

1 කොටස. සිසුන් සඳහා මනස සිතියම් උදාහරණ 10ක්

සරල චිත්ත සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: සංවර්ධනය අවශ්‍ය නවක මනස සිතියම්කරුවන් සහ සංකල්ප

ඔබ පාසලේදී විසඳන එක් ප්‍රාථමික මාතෘකාවක්, අරමුණක් හෝ ගැටලුවක් මූලික පාඩම ආරම්භයේදී ඉදිරිපත් කළ හැකිය. මනස සිතියම් සැකිල්ල, එය පසුව එය කුඩා මාතෘකා වලට බෙදා ඇත. එය කඩදාසි මත හෝ බෙදාගත් මාර්ගගත වයිට්බෝඩ් එකක සිතුවිලි ඉක්මනින් සටහන් කිරීම සඳහා බෙදාගත් දෘශ්‍ය අවකාශයකි. මෙම මනස සිතියම් සැකිල්ල පුළුල් පරාසයක අරමුණු සඳහා භාවිතා කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවෙකුට ව්‍යාපෘති අවශ්‍යතා ජනනය කිරීමට සහ කොටස්කරුවන් සමඟ අදහස් බෙදා ගැනීමට එය භාවිතා කළ හැකිය.

බුබුලු සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: කණ්ඩායම් ව්‍යාපෘති, මොළය කුණාටු කිරීම සහ මූලික සැලසුම් කිරීම

මුල් අවධියේදී මොළය අවුල් කිරීම සඳහා බුබුලු සිතියම් විශිෂ්ටයි. ඒවා දේවල් සරලව තබා ගනිමින්, උපප්‍රවර්ගවලට ඇදී නොයෑමට, එක් එක් ප්‍රධාන සංකල්පය සඳහා බුබුලු නිර්මාණය කරයි. සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ යෝජනා ලබා දුන් පසු, ඔබට භූමිකාවන් පැවරීමට හෝ අදහස් යම් පාසල් ව්‍යාපෘති සැලැස්මකට සංවර්ධනය කිරීමට හැකිය.

ප්‍රවාහ ප්‍රස්ථාර සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: වඩාත් අභියෝගාත්මක කාර්යයන් සඳහා වැඩ කරන දක්ෂ මනස සිතියම්කරුවන්

ප්‍රවාහ ප්‍රස්ථාර මඟින් ක්‍රියාවලියක ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා පියවර පෙන්වයි. ඊට අමතරව, ඒවායේ ශාඛා ව්‍යුහය කණ්ඩායම් එකවර අනුගමනය කරන එකම විසඳුමට හෝ වැඩ ප්‍රවාහයට බොහෝ මාර්ග සිතියම්ගත කළ හැකිය.
තවත් පරීක්ෂා කරන්න ප්‍රවාහ ප්‍රස්ථාර සැකිලි මෙහි.

ගැටළු විසඳීමේ සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: සුදුසුම දේ: පුද්ගලයන් හෝ කණ්ඩායම් විසින් ගැටළු විසඳීම

ප්‍රධාන ගැටළුව, එහි හේතු සහ විභව විසඳුම් ගැටළු විසඳීමේ මානසික සිතියමක දක්වා ඇත. හේතු, බලපෑම් සහ අනපේක්ෂිත ප්‍රතිවිපාක සම්බන්ධ කිරීමෙන්, එය පුද්ගලයන් හෝ කණ්ඩායම් විසින් සියලු කෝණවලින් ගැටලුවක් සකස් කිරීමට උපකාරී වේ. මෙම සිතියම ඔබේ නිබන්ධනය සමඟ භාවිතා කිරීමට ඉතා සුදුසුය.

කාල කළමනාකරණ සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන් විසින් කාර්යයන් ප්‍රමුඛතාකරණය සහ පැවරීම

මෙම කාල කළමනාකරණ සැකිල්ල භාවිතයෙන් ව්‍යාපෘති කාලරාමුවකට අනුව කාර්යයන් සකස් කර ඇත. මෙම ප්‍රස්ථාරයේ ප්‍රධාන විෂය ලෙස ව්‍යාපෘතිය සැලකිය හැකිය. සන්ධිස්ථානයක් සහ ඒ සමඟ යන කාර්යයන්, පූර්ව අවශ්‍යතා හෝ සම්පත් එක් එක් ඊතලය හෝ නෝඩය මගින් නිරූපණය කෙරේ. ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස, සියල්ල නිසි පරිදි පවත්වා ගැනීමට ඔබට මෙය අවශ්‍ය වේ.

රැස්වීම් න්‍යාය පත්‍ර සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: න්‍යාය පත්‍රයකට හෝ රැස්වීම් නායකයින්ට එකතු කිරීමට කැමති ශිෂ්‍ය සාමාජිකයින්

ශිෂ්‍ය නායකයෙකු ලෙස ඔබේ සතිපතා ඇතුළත් කිරීම් වැඩිදියුණු කිරීමට හෝ කදිම ව්‍යාපෘති ආරම්භක රැස්වීමක් සංවිධානය කිරීමට මනස සිතියම් භාවිතා කළ හැකිය. මෙම රැස්වීම් න්‍යාය පත්‍ර ආකාරයෙන් න්‍යාය පත්‍රයක් සහ මනස සිතියමක් අතර වෙනස අවුල් සහගතය. මනස සිතියමකට සමානව, එය ප්‍රධාන විෂයයක් වටා ගොඩනගා ඇත, මෙම අවස්ථාවේදී, රැස්වීම, සහ කණ්ඩායම් සාමාජිකයින්ට වෙනත් සටහන් හෝ සාකච්ඡා කරුණු එකතු කිරීමට නිදහස තිබේ.

සිදුවීම් සැලසුම් සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: සිදුවීම් සැලසුම් කරන සිසුන්

අපි කවුරුත් දන්නා පරිදි, සිදුවීමක් සැලසුම් කිරීම දැන් අධ්‍යයන පෙළගැස්මක කොටසක් විය හැකිය. සිදුවීම් සැලසුම් කිරීමේ මනස සිතියමක් විශේෂ සිදුවීමක් සඳහා සූදානම් වීම සඳහා සම්පූර්ණ කළ යුතු කාර්යයන් ගෙනහැර දක්වයි. කාණ්ඩ පොදු මාතෘකාවක් වටා නෝඩ් වලට බෙදීමට වඩා විවිධ කාල පරතරයන්හිදී නියමිත ක්‍රියාකාරකම් මත කේන්ද්‍රගත වේ. අතිරේකව, ඔබට සිදුවීම පිළිබඳ අදහස් සහ විශේෂතා දළ විශ්ලේෂණ අංශයකට එක් කළ හැකිය. සිදුවීම් සැලසුම්කරුවන් ලෙස කටයුතු කරන සිසුන්ට ඔවුන්ගේ කාලසටහන් වෙළෙන්දන් සහ අනෙකුත් කොටස්කරුවන් සමඟ සන්නිවේදනය කළ හැකි අතර, මෙම සැකිල්ලේ ආධාරයෙන් සංවිධානය පවත්වා ගත හැකිය.

සටහන් ගැනීමේ මනස සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: පන්තියේ හෝ රැස්වීම්වල සටහන් ගන්නා සිසුන්

කඩදාසි මත බුලටිත සටහන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා දෘශ්‍ය ආදේශකයක් වන්නේ සටහන් ගැනීමේ සැකිලි භාවිතා කිරීමයි. විශාල අදහස් වඩාත් නිශ්චිත සංකල්පවලට කැඩී යන ආකාරය සහ ඒවායේ වෙනස්කම් විස්තර කිරීමට ඔබට මෙම සැකිල්ල භාවිතා කළ හැකිය.

පිටුවක කරුණු ලැයිස්තුගත කිරීමට වඩා සංකල්ප තොරතුරු සම්බන්ධ කරන ආකාරය සහ සන්නිවේදනය කරන ආකාරය දෘශ්‍ය ඉගෙන ගන්නන්ට පෙන්නුම් කරන බැවින්, මෙම සැකිල්ල ළමයින් සඳහා හොඳම මනස සිතියම් උදාහරණවලින් එකකි.

නිර්මාණාත්මක ලිවීමේ සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: කතන්දර සාරාංශ කෙටුම්පත් කරන කතුවරුන් සහ සංස්කාරකවරුන්

ආඛ්‍යානයක් නිර්මාණය කිරීමේදී, ඔබේ කතා වස්තුව, චරිත, තේමාවන් සහ සැකසුම සියල්ල එකිනෙකට සම්බන්ධ වන අතර, නිර්මාණාත්මක ලිවීමේ මනස සිතියම් ඔබේ කතාවේ මෙම වැදගත් අංග නිරූපණය කිරීමට උපකාරී වේ. මෙම සිතියම භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට විශේෂිත තේමාවන්, පරිච්ඡේද සහ චරිත අතර දෘශ්‍ය සම්බන්ධතාවයක් ඇති කර ගත හැකිය.

වෘත්තීය මාර්ග සිතියම

සඳහා වඩාත් සුදුසු: අධ්‍යාපනික, කුසලතා සහ වෘත්තීය අභිලාෂයන් ඉදිරිපත් කිරීම.

මෙම චිත්ත සිතියම, සිසුන්ට අවශ්‍ය කුසලතා හෝ පාඨමාලා හඳුනා ගැනීමට, ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන් නිර්වචනය කිරීමට, යථාර්ථවාදී වෘත්තීය ඉලක්ක තැබීමට සහ පියවරෙන් පියවර උපාය මාර්ගයක් දෘශ්‍යමාන කිරීමට උපකාර කිරීමෙන් අනාගත සැලසුම් කිරීම අඩු බියජනක සහ වඩාත් කළමනාකරණය කළ හැකි කරයි.

2 කොටස. MindOnMap: සිසුන් සඳහා හොඳම නොමිලේ මනස සිතියම්කරණ මෘදුකාංගය

සිසුන්ට මොළය කුණාටු කිරීම, ව්‍යාපෘති සැලසුම් කිරීම සහ අධ්‍යයනය සඳහා සංකල්ප දෘශ්‍යමාන කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා MindOnMap නමින් නොමිලේ මාර්ගගත මනස සිතියම්කරණ යෙදුමක් නිර්මාණය කරන ලදී.

එය වෙනස් කළ හැකි ශාඛා, භාවිතයට පහසු සැකිලි සහ වර්ණ සහ නිරූපක තේරීම් ඇතුළු විවිධ නිර්මාණ විකල්ප වලින් සමන්විත වේ. එහි පරිශීලක-හිතකාමී UI එකට ස්තූතිවන්ත වන්නට සිසුන්ට ඉක්මනින් අදහස් සම්බන්ධ කර දුෂ්කර විෂයයන් පැහැදිලි කළ හැකිය. වේදිකාව ඉගෙනීම, නිර්මාණශීලිත්වය සහ අවධානය වැඩි දියුණු කරයි. පහත පහසු පියවර මඟින් සිසුන්ට මනස සිතියමක් නිර්මාණය කිරීමට MindOnMap භාවිතා කළ හැකි ආකාරය පෙන්නුම් කරයි.

මූලික ලක්ෂණ

• සරල ඇදගෙන යාමේ ක්‍රියාකාරිත්වය.

• අධ්‍යයන විෂයයන් සඳහා නොමිලේ සැකිලි.

• තථ්‍ය කාලීන සහයෝගීතාවය.

• ස්වයංක්‍රීයව සුරැකීමේ කාර්යය.

• Word, PNG, හෝ PDF වෙත අපනයනය කරන්න.

• අවධානය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා වර්ණ කේතනය භාවිතා කිරීම.

• සබැඳි, සටහන් සහ අයිකන ඇතුළත් කරන්න.

• වලාකුළු මත පදනම් වූ, ඕනෑම ස්ථානයකින් ප්‍රවේශ විය හැකිය.

• සම වයසේ මිතුරන් සහ පන්තියේ මිතුරන් සමඟ පහසුවෙන් බෙදා ගැනීම.

3 කොටස. සිසුන් සඳහා මනස සිතියම් උදාහරණ පිළිබඳ නිතර අසන ප්‍රශ්න