සියලුම සිසුන් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින්: අදහස් පහසුවෙන් ග්‍රහණය කරගන්න
ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස, ඔබට මාතෘකා, අදහස් සහ සන්දර්භයන් අති විශාල සංඛ්‍යාවක් අධ්‍යයනය කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. ඒ අතරම, ඔබව යටපත් කළ හැකි සංකීර්ණ මාතෘකා ඔබට හමුවනු ඇත. ශුභාරංචිය නම් විවිධ ආකාරයේ ග්රැෆික් සංවිධායකයින් අතිමහත් මාතෘකා ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය විධිමත් කළ හැකිය. ඒ නිසා, මෙම ලිපියෙන්, ඒවායේ අර්ථ දැක්වීම්, ප්‍රතිලාභ සහ ඔබේ අධ්‍යයනයේදී දෘශ්ය ද්‍රව්‍ය ඵලදායී ලෙස භාවිතා කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳව අපි විස්තර කරන්නෙමු. ඔබේම සංවිධායකයෙකු පහසුවෙන් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීම සඳහා අපි ඔබට විශිෂ්ට මෙවලමක් ද ලබා දෙන්නෙමු.
- 1 කොටස: සිසුන් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින් යනු කුමක්ද?
- 2 කොටස: ඉගෙනීම සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින්ගේ ප්‍රතිලාභ
- 3 කොටස: ජනප්‍රිය ග්රැෆික් සංවිධායක වර්ග
- 4 වන කොටස: සිසුන් ග්රැෆික් සංවිධායකයින් ඵලදායී ලෙස භාවිතා කරන ආකාරය
- 5 කොටස: ව්‍යාපෘති ප්‍රඥප්ති මෙවලම් සහ ආකෘති: ඔබේ කණ්ඩායමට ගැලපෙන එක කුමක්ද?
- 6 කොටස: අධ්‍යයන සංවිධානය සඳහා MindOnMap භාවිතා කරන්න
- සිසුන් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින් පිළිබඳ නිතර අසන ප්රශ්න
ඉක්මන් පිළිතුර: සිසුන් සඳහා වන ග්රැෆික් සංවිධායකයින් යනු තොරතුරු සංවිධානය කරන, අදහස් සම්බන්ධ කරන සහ සංකීර්ණ මාතෘකා සරල කරන දෘශ්ය මෙවලම් වේ. පොදු වර්ග අතරට මනස සිතියම්, කථා සිතියම්, අනුක්‍රමික ප්‍රස්ථාර සහ ටී-ප්‍රස්ථාර ඇතුළත් වේ. ඒවා සිසුන්ට අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීමට, විවේචනාත්මක චින්තනය වර්ධනය කිරීමට සහ ප්‍රධාන තොරතුරු මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. සෑම කාර්යයක් සඳහාම නිවැරදි සංවිධායක තෝරා ගැනීම අධ්‍යයනය, සටහන් ගැනීම සහ ලිවීම වඩාත් ඵලදායී කරයි.
1 කොටස: සිසුන් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින් යනු කුමක්ද?
සිසුන් සඳහා වන ග්රැෆික් සංවිධායකයින් යනු ඉගෙන ගන්නන්ට දෘශ්ය චින්තන ක්‍රියාවලියක නිරත වීමට උපකාර කළ හැකි දෘශ්ය මෙවලම් වේ. මෙම දෘශ්ය ද්‍රව්‍ය ඔබට අදහස් වඩාත් ඵලදායී ලෙස සංසන්දනය කිරීමට, වෙනස් කිරීමට සහ සම්බන්ධ කිරීමට පහසුවෙන් උපකාරී වේ. සරලව කිවහොත්, ග්රැෆික් සංවිධායකයින් යනු තොරතුරු ව්‍යුහගත කරන සහ සංයුක්ත චින්තනය ප්‍රවර්ධනය කරන රූප සටහන් හෝ ප්‍රස්ථාර වේ.
2 කොටස: ඉගෙනීම සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින්ගේ ප්‍රතිලාභ
ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතුවලදී ග්රැෆික් සංවිධායකයින් භාවිතා කිරීමෙන් විවිධ ප්‍රතිලාභ ලැබේ. ඔබට ලබා ගත හැකි පොදු ප්‍රතිලාභ තුනක් මෙන්න. කෙටියෙන් කිවහොත්, මේවාට අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම, විවේචනාත්මක චින්තනය වැඩි දියුණු කිරීම සහ ඉගෙන ගන්නන් අතර මතකය රඳවා තබා ගැනීමට සහාය වීම ඇතුළත් වේ.
අවබෝධය වැඩි දියුණු කිරීම
ශිෂ්‍යයෙකු ලෙස, ප්‍රධාන අදහස් සහ සහායක විස්තර පහසුවෙන් තේරුම් ගැනීමට ග්රැෆික් සංවිධායකයින්ට ඔබට උදව් කළ හැකිය. ඔවුන් මෙය කරන්නේ සංකීර්ණ තොරතුරු දෘශ්‍යමය වශයෙන් සරල වචන වලට බෙදීමෙනි.
විවේචනාත්මක චින්තනය වැඩි දියුණු කිරීම
මෙම දෘශ්ය ද්‍රව්‍ය මඟින් සිසුන්ට සංකල්ප විශ්ලේෂණය කිරීමට, සම්බන්ධ කිරීමට සහ සංසන්දනය කිරීමට දිරිමත් කළ හැකිය. මෙය කටපාඩම් කිරීමට වඩා ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා දිය හැකිය.
මතකය රඳවා තබා ගැනීමට සහාය වීම
මෙම දෘශ්ය ව්‍යුහය සමඟින්, සාකච්ඡා, ලිවීමේ සැසි හෝ විභාග අතරතුර සිසුන්ට තොරතුරු වඩාත් පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැකිය. මෙම ප්‍රවේශය පමණක් සිසුන්ට ශක්තිමත් දිගුකාලීන ඉගෙනුම් ප්‍රතිඵල ලබා ගත හැකිය.
3 කොටස: ජනප්‍රිය ග්රැෆික් සංවිධායක වර්ග
ඒවායේ අර්ථ දැක්වීම සහ ප්‍රතිලාභ ඉගෙන ගැනීමෙන් පසු, අපි දැන් සිසුන් සඳහා විවිධ ග්රැෆික් සංවිධායකයින් ගවේෂණය කරන්නෙමු. අද, ඔබට සෑම දෙයකම දෙමුහුන් අනුවාදයන් ඇතුළුව විවිධ සංවිධායකයින් භාවිතා කළ හැකිය. එහෙත්, මනස සිතියම්, කතන්දර සිතියම්, අනුක්‍රමික සිතියම් සහ ටී-ප්‍රස්ථාර මුල් පිටපතක් ලෙස පවතින අතර අද දක්වාම බහුලව භාවිතා වේ. පහත උදාහරණ පරීක්ෂා කරන්න:
මනස සිතියම්
ලැයිස්තුවේ මුලින්ම ඇත්තේ මනස සිතියමයි. මෙම ග්රැෆික් සංවිධායකය මධ්‍යම සංකල්පයෙන් වෙනස් අදහස් වෙන් කරයි. මෙය මාතෘකා අතර සම්බන්ධතා පෙන්වීම පහසු කරයි. එය සඳහා ද විශිෂ්ට තේරීමකි මොළය අවුල් කිරීම, මාතෘකා සැලසුම් කිරීම සහ සංකීර්ණ විෂයයන් සැරිසැරීම.
කතන්දර සිතියම්
කතන්දර සිතියම් යනු සිසුන් සඳහා පොදු සංවිධායක වර්ගයකි. මෙහිදී, ඔබට පහසුවෙන් චරිත, සැකසුම්, ගැටුම් සහ නිෂේධනය ලෙස ආඛ්‍යාන බිඳ දැමිය හැකිය. ඒවා ඉගෙන ගන්නන්ට සාහිත්‍යය හෝ කථා වස්තුවක් විශ්ලේෂණය කිරීමට උපකාරී වේ. ඊටත් වඩා, ඔබට මෙය භාවිතා කළ හැකිය කථා සටහන රූප සටහන ඔබේම ලිවීමේ උත්සාහය සැලසුම් කිරීම සඳහා.
අනුක්‍රමික ප්‍රස්ථාර
ඊට අමතරව, අප සතුව අනුක්‍රමික ප්‍රස්ථාර, සිදුවීම් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායක වර්ගයක් හෝ පියවර සහ ක්‍රියාවලීන් සඳහා මාර්ගෝපදේශයක් ඇත. මෙය සාමාන්‍යයෙන් විද්‍යා අත්හදා බැලීම්, ඓතිහාසික සිදුවීම්වල කාලරේඛා සහ ක්‍රියාවලියක හේතුව සහ බලපෑම අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා භාවිතා වේ.
ටී-ප්‍රස්ථාර
ටී-ප්‍රස්ථාර යනු තොරතුරු තීරු දෙකකට බෙදන සංවිධායකයින් වේ. මෙම ආකාරයෙන් ඔබට වාසි/අවාසි, හේතු/ඵල, කරුණු/අදහස් සහ උප-සන්දර්භ දෙකකට බෙදිය හැකි අනෙකුත් වර්ගීකරණ මාතෘකා පහසුවෙන් සංසන්දනය කිරීමට උපකාරී වේ.
ග්රැෆික් සංවිධායක වර්ග: හොඳම ශ්‍රේණි සහ විෂයයන්
| ග්රැෆික් සංවිධායක | ශ්‍රේණිය සඳහා හොඳම | විෂය සඳහා හොඳම | පොදු භාවිතයන් |
| මනස සිතියම් | 3–12 ශ්‍රේණි සහ විද්‍යාලය | විද්‍යාව, ඉංග්‍රීසි, සමාජ අධ්‍යයනය | මොළය කුණාටු කිරීම, සංකල්ප සම්බන්ධ කිරීම සහ මාතෘකා සමාලෝචනය කිරීම |
| කතන්දර සිතියම් | K–8 ශ්‍රේණි | ඉංග්‍රීසි භාෂා කලාව (ELA), කියවීම | චරිත, සැකසුම්, ගැටුම් සහ කුමන්ත්‍රණ සිදුවීම් හඳුනා ගැනීම |
| අනුක්‍රමික ප්‍රස්ථාර | K–12 ශ්‍රේණි | විද්‍යාව, ඉතිහාසය, ගණිතය | පියවර සංවිධානය කිරීම, ක්‍රියාවලීන් පැහැදිලි කිරීම සහ සිදුවීම් කාලානුක්‍රමිකව සකස් කිරීම. |
| ටී-ප්‍රස්ථාර | 2–12 ශ්‍රේණි සහ විද්‍යාලය | ඉංග්‍රීසි, සමාජ අධ්‍යයනය, විද්‍යාව | අදහස් දෙකක් සංසන්දනය කිරීම, වාසි සහ අවාසි කිරා බැලීම සහ මතයන්ගෙන් කරුණු වෙන්කර හඳුනා ගැනීම |
ඉඟිය: මෙම ශ්‍රේණි පරාසයන් සාමාන්‍ය මාර්ගෝපදේශ වන අතර දැඩි සීමාවන් නොවේ. ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට එක් එක් ග්රැෆික් සංවිධායකය ඉගෙන ගන්නාගේ කියවීමේ මට්ටම, විෂය සහ ඉගෙනුම් අරමුණු වලට අනුවර්තනය කළ හැකිය.
4 වන කොටස: සිසුන් ග්රැෆික් සංවිධායකයින් ඵලදායී ලෙස භාවිතා කරන ආකාරය
අපි ඉගෙන ගත්තේ ග්රැෆික් සංවිධායකයින් සිසුන්ට බොහෝ ආකාරවලින් උපකාර කිරීමට. එහෙත් ඒවායේ ප්‍රතිලාභ උපරිම කර ගැනීම සඳහා අපි ඒවා නිසි ලෙස භාවිතා කළ යුතුය. ඊට අනුකූලව, ඒවා ඵලදායී ලෙස භාවිතා කිරීමට ඔබ දැනගත යුතු කරුණු තුනක් සහ උපදෙස් මෙන්න:
කාර්යයක් සඳහා නිවැරදි සංවිධායකය භාවිතා කිරීම
ඔබ අධ්‍යයනය කරන නිශ්චිත කාර්යයක් හෝ මාතෘකාවක් සඳහා කුමන සංවිධායකයා භාවිතා කළ යුතු දැයි ඔබ දැන සිටිය යුතුය. සංවිධායකයා සහ කාර්යය අතර නොගැලපීම එහි කාර්යක්ෂමතාව අඩු කළ හැකිය.
ක්‍රියාශීලීව නිරත වන්න
ඔබේ ගුරුවරයා සකස් කළ සටහන් පිටපත් කිරීම හෝ සමාලෝචනය කිරීම වෙනුවට, සංවිධායකයෙකු භාවිතා කර එය ඔබම විස්තර වලින් පුරවන්න. ක්‍රියාකාරී සහභාගීත්වය අපට ගැඹුරු අවබෝධයක් ලබා දෙන අතර සිතීම පහසුවෙන් දෘශ්‍යමාන කරයි.
සමාලෝචනය කර සංශෝධනය කරන්න
ඔබ මෙම සංවිධායකයින් ජීවමාන ලේඛන ලෙස සැලකිය යුතුය. එබැවින්, ඔබ නව තොරතුරු ඉගෙන ගන්නා විට ඒවා යාවත්කාලීන කරන්න. ඔබේ වැරදි පරීක්ෂා කර ඒ අනුව ඒවා සංශෝධනය කිරීමට පහසු වන්න.
5 කොටස: ව්‍යාපෘති ප්‍රඥප්ති මෙවලම් සහ ආකෘති: ඔබේ කණ්ඩායමට ගැලපෙන එක කුමක්ද?
නිවැරදි ව්‍යාපෘති ප්‍රඥප්ති මෙවලම ඔබේ ව්‍යාපෘති සංකීර්ණත්වය, සහයෝගීතා අවශ්‍යතා සහ කණ්ඩායම් ප්‍රමාණය මත රඳා පවතී. විවිධ පරිශීලකයින් සහ කණ්ඩායම් සඳහා විකල්ප කිහිපයක් මෙන්න.
| මෙවලම හෝ ආකෘතිය | සඳහා හොඳම | සුදුසු කණ්ඩායම් ප්‍රමාණය |
| මයික්‍රොසොෆ්ට් වර්ඩ් / එක්සෙල් | සරල, අභිරුචිකරණය කළ හැකි වරලත් සැකිල්ලක් අවශ්ය සිසුන්, ආරම්භකයින් සහ ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන් | 1–5 දෙනෙක් |
| Google Docs | සහයෝගීව ප්‍රඥප්තියක් කෙටුම්පත් කිරීමට, සංස්කරණය කිරීමට සහ සමාලෝචනය කිරීමට අවශ්ය සිසුන් සහ කණ්ඩායම් | පුද්ගලයින් 2–10 |
| ඇට්ලේෂියානු සංගමනය | බෙදාගත් ව්‍යාපෘති ලියකියවිලි, පැහැදිලි වගකීම් සහ දෙපාර්තමේන්තු හරහා පෙළගැස්වීම අවශ්ය කණ්ඩායම්. | පුද්ගලයින් 5–20+ |
| ස්මාර්ට්ෂීට් | ව්‍යාපෘති කළමනාකරුවන් කාලසටහන්, අයවැය, සම්පත් සහ ව්‍යාපෘති ලියකියවිලි හසුරුවයි. | පුද්ගලයින් 5–20+ |
| MindOnMap | ව්‍යාපෘති ඉලක්ක, විෂය පථය, කොටස්කරුවන් සහ සබඳතා සිතියම්ගත කිරීමට අවශ්ය දෘශ්ය ඉගෙන ගන්නන්, සිසුන් සහ කණ්ඩායම්. | පුද්ගලයින් 1–10 |
තෝරා ගන්නේ කෙසේද: ඔබ ශිෂ්‍යයෙක් නම් හෝ කුඩා ව්‍යාපෘතියක වැඩ කරන්නේ නම්, Word, Google Docs, හෝ MindOnMap ප්‍රමාණවත් විය හැකිය. අඛණ්ඩ සහයෝගීතාවයක් සහ මධ්‍යගත ලියකියවිලි අවශ්ය කණ්ඩායම් සඳහා, Confluence සලකා බැලීම වටී. ව්‍යාපෘති සැලසුම් කිරීම වඩාත් සවිස්තරාත්මක කාලසටහන්, සම්පත් සහ අයවැය ඇතුළත් වන විට Smartsheet වඩාත් සුදුසු වේ.
6 කොටස: අධ්‍යයන සංවිධානය සඳහා MindOnMap භාවිතා කරන්න
ග්රැෆික් සංවිධායකයින් ගැන ඔබ දැනගත යුතු සෑම විස්තරයක්ම දැනගත් පසු, නොමිලේ සංවිධායකයෙකු නිර්මාණය කිරීමට ඔබට පහසුවෙන් උපකාරී වන විශිෂ්ට මෙවලමක් ඔබට හඳුන්වා දීමට දැන් කාලයයි. MindOnMap ඔබට ක්ෂණිකව ග්රැෆික් සංවිධායකයක් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ සලසන පුළුල් පරාසයක විශේෂාංග පිරිනමයි. මෙහිදී, ඔබට ඔබේ සමාලෝචන ද්‍රව්‍ය නිර්මාණය කිරීමට, සටහන් ගැනීමට සහ ඔබේ පැවරුම් සඳහා කාලසටහන් පරීක්ෂකයක් පවා නිර්මාණය කිරීමට හැඩතල සහ අංග භාවිතා කළ හැකිය. එය භාවිතා කිරීමට ඔබට අනුගමනය කළ හැකි ඉක්මන් පියවර කිහිපයක් මෙන්න:
මූලික ලක්ෂණ
- • පුළුල් අංග, හැඩතල, පෙළ අකුරු සහ තේමා.
- • ඔබේ සංවිධායක සඳහා විවිධ සිතියම් වර්ග.
- • විවිධ ගොනු ආකෘති සඳහා සහාය.
පහත බාගැනීම් බොත්තම භාවිතයෙන් විශ්මිත MindOnMap මෙවලම නොමිලේ ලබා ගන්න, නැතහොත් වැඩි විස්තර සඳහා ඔවුන්ගේ නිල වෙබ් අඩවියට පිවිසෙන්න.
ආරක්ෂිත බාගත කිරීම
ආරක්ෂිත බාගත කිරීම
ඔබේ පරිගණකයේ මෙවලම විවෘත කර ප්‍රවේශ වන්න ගැලීම් සටහන විකල්ප අතර විශේෂාංගයක්. මෙය ඔබට පහසුවෙන් ඔබේ දෘශ්ය ද්‍රව්‍ය සම්පූර්ණ පාලනයකින් නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වේ.
දැන් ඔබට වෙනස් ලෙස භාවිතා කළ හැකිය හැඩ සහ ඔබට අවශ්ය සංවිධායකය තැබීම ආරම්භ කරන්න.
දැන්, එකතු කරන්න පෙළ තොරතුරු සහ විස්තර සඳහා. නොමඟ යවන තොරතුරු වළක්වා ගැනීම සඳහා නිවැරදි විස්තර ඇතුළත් කරන්න.
දැන් ඔබට ඔබේ සංවිධායකයාගේ සමස්ත පෙනුම සැකසිය හැක්කේ තේමාව. ඉන්පසු ක්ලික් කරන්න අපනයන බොත්තම ඔබා ඔබේ සංවිධායකයා සුරකින්න.
සිසුන් සඳහා ග්රැෆික් සංවිධායකයින් පිළිබඳ නිතර අසන ප්රශ්න
ප්‍රශ්නය: කියවීමේදී අරගල කරන සිසුන්ට ග්රැෆික් සංවිධායකයෙකුට උපකාර කළ හැක්කේ කෙසේද?
ඒ: ග්රැෆික් සංවිධායකයින්ට අදහස් අඩු වචන වලට කැඩීමෙන් අරගල කරන සිසුන්ට පහසුවෙන් උපකාර කළ හැකිය. එයින් අදහස් කරන්නේ, දෘශ්ය හරහා, සිසුන්ට බොහෝ අඩු පෙළ කියවිය හැකි බවත්, අරගල කරන සිසුන්ට පවා තේරුම් ගැනීමට පහසු වන බවත්ය.
ප්‍රශ්නය: මගේ ලිවීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කර ගැනීමට මා භාවිතා කළ යුත්තේ කුමන සංවිධායකයාද?
ඒ: තර්කානුකූල රචනා ක්ෂේත්රයේ ඔබේ ලිවීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට අවශ්ය ඕනෑම අවස්ථාවක ඔබට T-ප්රස්ථාරයක් හෝ මනස සිතියමක් භාවිතා කළ හැකිය.
ප්‍ර: සංවිධායකයෙකු නිර්මාණය කිරීමේදී මා වළක්වා ගත යුතු වැරදි මොනවාද?
ඒ: ඔබ එහි අධික විස්තර පිරවීමෙන් වැළකී සිටිය යුතුය. ඒ වෙනුවට, ඔබ පරාවර්තනය කළ විස්තර වලින් එය පුරවන්න. එසේම, ඔබ එහි සෞන්දර්යයට ආදරය කරන නිසාම සංවිධායකයෙකු තෝරා ගැනීමෙන් වළකින්න; ඔබ කරන කාර්යයට වර්ගය ගලපන්න.
නිගමනය
සිසුන්ට ග්රැෆික් සංවිධායකයක් ලබා දීම ප්‍රයෝජනවත් වන්නේ එය අධ්‍යයන ක්‍රියාවලිය පහසු කරන බැවිනි. වර්තමානයේ අප සතුව MindOnMap ද ඇත, එය අපගේම සංවිධායකයෙකු නිර්මාණය කිරීමට භාවිතා කළ හැකි අපූරු විශේෂාංග ලබා දෙයි. හොඳම දෙය නම් එය නොමිලේ සහ සිසුන්ට හිතකර වීමයි. දැන් එය භාවිතා කරන්න.
