මනස සිතියම් සමඟ ප්රමාණාත්මක Vs ගුණාත්මක පර්යේෂණ නිර්වචනය කිරීම
අධ්යයන ක්ෂේත්රයේ සෑම විෂය මාලාවකම දැන් පර්යේෂණ වැඩසටහනක් ඇති අතර, එහිදී සිසුන් එක් වාරයකින් තම පර්යේෂණ පත්රිකාව ඉදිරිපත් කර අවසන් කළ යුතුය. ඊට අනුකූලව, ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ යන ප්රධාන පර්යේෂණ වර්ග දෙකක් ඇති බව අපි කවුරුත් දනිමු. මේ සෑම එකක්ම ප්රවේශයේ, ක්රමයේ සහ දත්ත රැස් කිරීමේ ක්රමයේ වෙනසක් ඇත. මේ අනුව, මෙම ලිපියෙන්, සංසන්දනය සහ වෙනස අපි දැන ගනිමු. ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ එදිරිව ගුණාත්මක පර්යේෂණ. මෙම සටහනේදී අපි තොරතුරු සංකීර්ණ නොවන ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා විශිෂ්ට මනස සිතියම් දෘශ්යයක් භාවිතා කරන බැවින් සියල්ල පහසු වනු ඇත. ඔබේ පර්යේෂණ වැඩසටහන ආරම්භ කිරීමට ඔබට උපකාර කිරීම සඳහා මෙම තොරතුරු සහිත ලිපි කියවන්න.
- 1. ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ සිතියමක් යනු කුමක්ද?
- 2. ප්රමාණාත්මක එදිරිව ගුණාත්මක පර්යේෂණ
- 3. මනස සිතියම භාවිතයෙන් ගුණාත්මක හා ප්රමාණාත්මක අතර වෙනස
- මනස සිතියම් සමඟ ප්රමාණාත්මක Vs ගුණාත්මක පර්යේෂණ පිළිබඳ නිතර අසන ප්රශ්න
1. ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ සිතියමක් යනු කුමක්ද?
අපි ආරම්භ කරන විට, ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ සිතියමක් යන්නෙන් අප අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න මුලින්ම නිර්වචනය කරමු. මූලික වශයෙන්, එය පර්යේෂණ වර්ග දෙක පිළිබඳව අපට අවශ්ය සෑම තොරතුරක්ම ඉදිරිපත් කරන මනස සිතියමකි. මෙම සිතියම දෙක පිළිබඳ වෙනස්කම්, සංසන්දනය, භාවිතයන් සහ අනෙකුත් වැදගත් තොරතුරු ප්රදර්ශනය කරයි.
ඊටත් වඩා, පර්යේෂණ වර්ග අධ්යයනය කිරීමේ මෙම ක්රමය පොතේ ඇති සෑම පාඨයක්ම කියවීමට වඩා පහසුය. අප කවුරුත් දන්නා පරිදි, බොහෝ තොරතුරු කියවීම අපව යටපත් කර අප කියවන දේ තේරුම් නොගැනීමට හේතු වේ. ඇතුළත ඇති දෘශ්ය හා අංග අපට හොඳින් තේරුම් ගැනීමට සහ ඉදිරිපත් කරන සෑම අදහසක්ම පහසුවෙන් තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. ඔබ ඒවායින් එකක් සොයා ගන්නා විට ඊළඟ කොටස් කියවීම දිගටම කරගෙන යන්න.
2. ප්රමාණාත්මක එදිරිව ගුණාත්මක පර්යේෂණ
දැන් අපි ඉදිරියට ගොස් ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ සහ. ගුණාත්මක පර්යේෂණ, ඒවා ප්රවේශ වන ආකාරය, ඒවාට භාවිතා කළ හැකි ක්රම මොනවාද, වාසි සහ අවාසි නිර්වචනය කරමු. නිර්මාණය කරන ලද සංසන්දනාත්මක මනස සිතියම දෙස බලන්න. MindOnMap සංකල්ප සිතියම. පර්යේෂණ වර්ග දෙකෙහි වෙනස්කම් පිළිබඳව අපට දැන ගැනීමට අවශ්ය විවිධ තොරතුරු අපට පහසුවෙන් දැකගත හැකිය. MindOnMap යනු විවිධ මනස සිතියම් පහසුවෙන් ගොඩනඟා නිර්මාණය කිරීමට අපට භාවිතා කළ හැකි විශිෂ්ට මෙවලමක් වන බැවිනි. ඔබට එය ඔබගේ ව්යාපෘති සඳහා හෝ ඉදිරිපත් කිරීම හෝ පර්යේෂණ සඳහා අවශ්ය ඕනෑම සිතියමක් සඳහා භාවිතා කළ හැකිය.
ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ
සමීක්ෂණ, අත්හදා බැලීම් සහ ව්යුහගත නිරීක්ෂණ වැනි උපකරණ හරහා වෛෂයිකත්වය සහ මැනිය හැකි විචල්යයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින්, ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ ක්රමානුකූලව සංඛ්යානමය ශිල්පීය ක්රම භාවිතයෙන් සංඛ්යාත්මක දත්ත රැස් කර ඇගයීමට ලක් කරන්නේ රටා සොයා ගැනීමට, උපකල්පන පරීක්ෂා කිරීමට සහ විශාල ජනගහනයකට ප්රතිඵල නිස්සාරණය කිරීමට ය. සංඛ්යාත්මක නොවන දැනුම අවධාරණය කරන ගුණාත්මක පර්යේෂණයට ප්රතිවිරුද්ධව, එය කොපමණ, කොපමණ සහ කොපමණ වාර ගණනක් විමසුම් සඳහා පිළිතුරු සපයයි.
වර්ග ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ
- • විස්තරාත්මක: ජනගහනයක හෝ සංසිද්ධියක උදාහරණයක පැහැදිලි කරන ලද ලක්ෂණ සාමාන්ය වයස, ක්රියාකාරකම් වාර ගණන වැනි ය.
- • සහසම්බන්ධ: විචල්යයන් එකිනෙකට සම්බන්ධ වන ආකාරය තක්සේරු කරයි. උදාහරණයක් ලෙස අධ්යයන කාලය ශ්රේණි සමඟ සහසම්බන්ධ වේද?.
- • අර්ධ-පරීක්ෂණාත්මක: අහඹු ලෙස සකස් නොකළ කණ්ඩායම්වල හේතුව සහ බලපෑම අධ්යයනය කිරීම අර්ධ-පරීක්ෂණාත්මක පර්යේෂණ ලෙස හැඳින්වේ.
- • පර්යේෂණාත්මක: පාලිත පරිසරයක විචල්යයන් හැසිරවීමෙන් නිශ්චිත හේතුව සහ බලපෑම තීරණය කරයි.
ප්රමාණාත්මකව පොදු ක්රම
- • සමීක්ෂණ සහ ප්රශ්නාවලිය: විශාල දත්ත ප්රමාණයක් රැස් කිරීම සඳහා ඡන්ද විමසීම්, ව්යුහගත ආකෘති සහ සංවෘත ප්රශ්න භාවිතා කරනු ලැබේ.
- • අත්හදා බැලීම්: හේතුඵල සම්බන්ධතාවය තහවුරු කර ගැනීම සඳහා නියාමනය කරන ලද පරිසරවල විචල්යයන් වෙනස් කිරීම.
- • නිරීක්ෂණ: ක්රියාවන් හෝ සිදුවීම් පිළිබඳ ක්රමානුකූල සංඛ්යාත්මක ලේඛනගත කිරීම.
- • ද්විතියික දත්ත විශ්ලේෂණය: පෙර පැවති දත්ත සමුදායන්, දත්ත කට්ටල හෝ පොදු ලේඛන භාවිතා කිරීම ද්විතියික දත්ත විශ්ලේෂණය ලෙස හැඳින්වේ.
PROS
- මැනිය හැකි සහ සංඛ්යාත්මක දත්ත නිපදවයි.
- සංඛ්යාලේඛන භාවිතයෙන් ප්රතිඵල විශ්ලේෂණය කිරීම පහසුය.
- විශාල කණ්ඩායම් වලට සංසන්දනය කිරීමට සහ සාමාන්යකරණය කිරීමට ඉඩ සලසයි.
- වඩාත් වෛෂයික සහ ව්යුහගත.
අවාසි
- ගැඹුරක් සහ චිත්තවේගීය සන්දර්භයක් නොමැත.
- අධ්යයනය ආරම්භ වූ පසු සීමිත නම්යශීලීභාවය.
- සංකීර්ණ මිනිස් හැසිරීම් අධික ලෙස සරල කළ හැකිය.
- ප්රතිඵල ඇතිවීමට හේතුව පැහැදිලි නොකරයි.
ගුණාත්මක පර්යේෂණ
ගුණාත්මක පර්යේෂණ "කොපමණ" යන්නට වඩා "ඇයි" සහ "කෙසේද" යන්න කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන අතර අත්දැකීම්, ආකල්ප සහ හැසිරීම් පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් විමර්ශනය කිරීම සඳහා වචන, ශ්රව්ය සහ දෘශ්ය වැනි සංඛ්යාත්මක නොවන දත්ත භාවිතා කරයි. සංඛ්යානමය විශ්ලේෂණය සඳහා සංඛ්යාත්මක දත්ත කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණවලට ප්රතිවිරුද්ධව, සංකීර්ණ සමාජ සංසිද්ධි පිළිබඳ පොහොසත් අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සඳහා එය අවධානය යොමු කණ්ඩායම්, නිරීක්ෂණ සහ සම්මුඛ සාකච්ඡා වැනි ශිල්පීය ක්රම භාවිතා කරයි, ගවේෂණය කරයි සංකල්පසමාජ විද්යාව, මානව විද්යාව සහ සෞඛ්ය විද්යාව වැනි ක්ෂේත්රවල බොහෝ විට විශ්වාසයන් සහ අභිප්රේරණ.
ගුණාත්මක පර්යේෂණ වර්ග
- • ජනවාර්ගික විද්යාවI: යම් සංස්කෘතියක හෝ කණ්ඩායමක සිරිත් විරිත් සහ විශ්වාසයන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා එහි ගිලී යාම ජනවාර්ගික විද්යාව ලෙස හැඳින්වේ.
- • සංසිද්ධි විද්යාව: පොදු මිනිස් අත්දැකීමක හරය විස්තර කිරීමට සහභාගිවන්නන්ගේ අදහස් භාවිතා කිරීම.
- • සිද්ධි අධ්යයනය. එය කිසියම් දෙයක්, අවස්ථාවක් හෝ පුද්ගලයෙකු පිළිබඳ ගැඹුරු පරීක්ෂණයකි.
- • ක්රියාකාරී පර්යේෂණ. එය සංවිධානයක් හෝ ප්රජාවක් තුළ ඇති විශේෂිත ගැටළුවක් විසඳීම සඳහා සහයෝගී ක්රමයකි.
ගුණාත්මක භාවයේ පොදු ක්රම
- • සම්මුඛ පරීක්ෂණ: පුද්ගල දෘෂ්ටිකෝණයන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා පුළුල් සාකච්ඡා.
- • අවධානය යොමු කණ්ඩායම්: පොදු ආකල්ප සහ අදහස් පරීක්ෂා කිරීම සඳහා කණ්ඩායම් සාකච්ඡා.
- • නිරීක්ෂණය: ජනවාර්ගික විද්යාව හෙවත් නිරීක්ෂණය යනු පුද්ගලයන් ඔවුන්ගේ ස්වභාවික පරිසරයන් තුළ අධ්යයනය කිරීමයි.
- • රැස් කරන ලද කරුණු මත පදනම්ව උපකල්පන වර්ධනය කිරීම පදනම් වූ න්යාය ලෙස හැඳින්වේ.
PROS
- සිතුවිලි, හැඟීම් සහ හැසිරීම් පිළිබඳ ගැඹුරු, සවිස්තරාත්මක අවබෝධයක් ලබා දෙයි
- පුද්ගලික අත්දැකීම් සහ අර්ථයන් ග්රහණය කරයි
- පර්යේෂණ ක්රියාවලිය අතරතුර නම්යශීලී සහ අනුවර්තනය විය හැකි
- නව හෝ සංකීර්ණ මාතෘකා ගවේෂණය කිරීමට ප්රයෝජනවත් වේ.
අවාසි
- විශාල ජනගහනයකට ප්රතිඵල සාමාන්යකරණය කිරීම දුෂ්කර ය.
- දත්ත විශ්ලේෂණය කාලය ගතවන සහ ආත්මීය විය හැකිය.
- කුඩා සාම්පල ප්රමාණයන් සංඛ්යානමය විශ්වසනීයත්වය අඩු කරයි.
- පර්යේෂකයාගේ පක්ෂග්රාහීත්වය අර්ථ නිරූපණයන්ට බලපෑම් කළ හැකිය.
3. මනස සිතියම භාවිතයෙන් ගුණාත්මක හා ප්රමාණාත්මක අතර වෙනස
ගුණාත්මක පර්යේෂණ සහ ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ අතර වෙනස පෙන්වීමට සහ ඒවායේ සමානකම් දැකීමට වෙන් රූප සටහනක් භාවිතා කරමු.
ගුණාත්මක පර්යේෂණ (වෙනස්කම්)
- • අර්ථයන්, අත්දැකීම් සහ දෘෂ්ටිකෝණයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි
- • වචන, ආඛ්යාන සහ නිරීක්ෂණ දත්ත ලෙස භාවිතා කරයි.
- • ක්රම අතරට සම්මුඛ සාකච්ඡා, අවධානය යොමු කණ්ඩායම් සහ නඩු අධ්යයන ඇතුළත් වේ.
- • ගැඹුරු ගවේෂණය සඳහා කුඩා සාම්පල ප්රමාණ
- • ඇයි සහ කෙසේද යන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සපයයි
සමානකම් (අතිච්ඡාදනය වන ප්රදේශය)
- • දෙකම ක්රමානුකූල පර්යේෂණ ප්රවේශයන් වේ.
- • පර්යේෂණ ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට සහ අදහස් පරීක්ෂා කිරීමට භාවිතා කරයි.
- • ආචාර ධර්ම පර්යේෂණ ප්රමිතීන් අනුගමනය කරන්න.
- • දත්ත රැස් කිරීම සහ විශ්ලේෂණය අවශ්ය වේ.
- • මිශ්ර ක්රම පර්යේෂණ වලදී ඒකාබද්ධ කළ හැක.
ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ (වෙනස්කම්)
- • සංඛ්යා, මිනුම් සහ සංඛ්යාලේඛන කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි
- • සංඛ්යාත්මක දත්ත සහ ව්යුහගත උපකරණ භාවිතා කරයි
- • ක්රම අතර සමීක්ෂණ, අත්හදා බැලීම් සහ පරීක්ෂණ ඇතුළත් වේ.
- • සාමාන්යකරණය සඳහා විශාල සාම්පල ප්රමාණ
- • කොපමණ, කොපමණ සහ කුමන ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සපයයි
මනස සිතියම් සමඟ ප්රමාණාත්මක Vs ගුණාත්මක පර්යේෂණ පිළිබඳ නිතර අසන ප්රශ්න
චිත්ත සිතියම් භාවිතයෙන් ප්රමාණාත්මක හා ගුණාත්මක පර්යේෂණ සංසන්දනය කරන්නේ ඇයි?
සංකීර්ණ පර්යේෂණ සංකල්ප මනස සිතියම්වල දෘශ්යමය වශයෙන් සකස් කර ඇති අතර එමඟින් ප්රතිවිරෝධතා සහ සමානකම් අවබෝධ කර ගැනීමට පහසුකම් සපයයි. ඒවා සිසුන්ට පර්යේෂණ ක්රමවේද, උපක්රම සහ දත්ත වර්ග ඉක්මනින් තේරුම් ගැනීමට, තොරතුරු අධික ලෙස පැටවීම අඩු කිරීමට සහ මතකය වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ.
මනස සිතියම් ආධාරයෙන් පර්යේෂණ ක්රමවේදයන් වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට නවකයින්ට හැකිද?
ඇත්ත වශයෙන්ම. තාක්ෂණික පර්යේෂණ පාරිභාෂිතය දෘශ්ය ශාඛාවලට බිඳ දැමීමෙන්, ශිල්පීය ක්රම, දත්ත වර්ග සහ ඉලක්ක අතර සම්බන්ධතා තේරුම් ගැනීමට චිත්ත සිතියම් නවකයින්ට සහාය වේ. මෙම ක්රමය පර්යේෂණයේ මූලික කරුණු ඉගෙනීම අඩු බියජනක සහ වඩාත් රසවත් කරයි.
ගුණාත්මක පර්යේෂණවලට වඩා ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ වඩාත් සුදුසු වන්නේ කවදාද?
ඔබට සංඛ්යාත්මක දත්ත, නිරීක්ෂණය කළ හැකි සාධක සහ ප්රතිඵල පුළුල් ලෙස යෙදිය හැකි විට, ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ වඩාත් හොඳින් ක්රියාත්මක වේ. එය න්යායන් පරීක්ෂා කිරීම, ප්රවණතා දැකීම සහ ප්රමාණය, සංඛ්යාතය හෝ සංඛ්යානමය සම්බන්ධතා පිළිබඳ විමසීම්වලට ප්රතිචාර දැක්වීම සඳහා පරිපූර්ණයි.
ගුණාත්මක පර්යේෂණ වඩාත් සුදුසු වන්නේ කුමන අවස්ථා වලදීද?
අත්දැකීම්, අභිප්රායන් සහ අර්ථයන් විමර්ශනය කිරීමේදී, ගුණාත්මක පර්යේෂණ සුදුසු වේ. එය ගැඹුරු පර්යේෂණ, කුඩා කණ්ඩායම් සහ සමාජ අන්තර්ක්රියා, විශ්වාසයන් හෝ හැසිරීම් පිළිබඳ ගැඹුරු පැහැදිලි කිරීම් අවශ්ය විෂයයන් සඳහා වඩාත් ඵලදායී වේ.
තනි අධ්යයනයක් තුළ ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ ඒකාබද්ධ කළ හැකිද?
ඇත්ත වශයෙන්ම. මිශ්ර ක්රම පර්යේෂණ වලදී උපාය මාර්ග දෙකම ඒකාබද්ධ කර සම්පූර්ණ සොයාගැනීම් ලබා ගනී. ගුණාත්මක දත්ත යටින් පවතින හේතු හෙළි කරන අතර වඩාත් පුළුල් හා සියුම් අවබෝධයක් ලබා දෙන අතර, ප්රමාණාත්මක දත්ත ප්රමාණාත්මක රටා ලබා දෙයි.
නිගමනය
ඕනෑම පර්යේෂණ වැඩසටහනක් ප්රමාණාත්මක සහ ගුණාත්මක පර්යේෂණ අතර වෙනස වටහා ගත යුතුය. ක්රම, දත්ත වර්ග සහ අරමුණු මනස සිතියම් භාවිතයෙන් දෘශ්යමය වශයෙන් පෙන්වන විට මෙම සංසන්දනය වඩාත් තේරුම්ගත හැකිය. ගුණාත්මක පර්යේෂණ අර්ථයන් සහ අත්දැකීම් ගැඹුරින් ගවේෂණය කරන අතර ප්රමාණාත්මක පර්යේෂණ සංඛ්යාත්මක විශ්ලේෂණය සහ සාමාන්යකරණය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. මනස සිතියම්ගත කිරීම හරහා ඒකාබද්ධ වූ විට, විද්යාත්මක හා වෘත්තීය පර්යේෂණ වලදී උපාය මාර්ග දෙකම තේරුම් ගැනීමට, සංසන්දනය කිරීමට සහ සාර්ථකව භාවිතා කිරීමට සරල වේ.
